- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sjuttiotredje årgången. 1937 /
219

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - Svante Bohman: Till frågan om intelligensens natur och utveckling

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

TILL FRÅGAN OM INTELLIGENSENS NATUR OCH UTVECKLING I 83

Undersökningens resultat är även i så måtto märkligt, att
det ger en antydan om att den abstrakta intelligensen hos
flickorna är märkbart lägre än hos gossarna i åldrarna upp
till 16 år. I 16-årsåldern få de förra ett knappt övertag, som
gossarna taga igen i 17-årsåldern. Det arroganta sätt, som tycks
utmärka dessa åldersstadier, vållas av den starka tillväxten i
intelligens. De maximala värdena i 19-årsåldern äro
antagligen märkbart lägre för flickorna. Det ringa antalet flickor
tillåter tyvärr icke ett bestämt omdöme. Men troligen är
Skövdeflickornas värde (16,3), som är lika med Skövde-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:56:09 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1937/0223.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free