- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sjuttiotredje årgången. 1937 /
289

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - E. V. Svanström: Gymnastiken, sedd från elevsidan

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

GYMNASTIKEN, SEDD FRÅN ELEVSIDAN

27 5

Kontentan blir, att vad som subjektivt känts också objektivt
har konstaterarats, åtminstone i viss utsträckning.

Vad som mest förvånat mig i svaren är, att den pojke,
som i sina egna svar varit mest negativ av alla, dock inför
flera andra kamrater företer en avsevärd utveckling.
Ifrågavarande pojke tycktes enligt mitt eget intryck av honom
lida av ett dominerande mindervärdighetskomplex och
måhända ligger förklaringen till den skenbara motsägelsen häri.

Fråga 10. Egna yttranden om fysisk fostran ur
nytto-och glädjesynpunkt. Har du några önskemål beträffande
övningarna eller läraren? Motivera dessa. Vari ligger
gymnastikens största värde enligt din mening?

Avsikten med enquéten har icke enbart varit att få ett
elevernas eget omdöme om fysisk fostran som den nu är,
utan i förvissningen om att all utveckling ligger i ett ständigt
förbättrande har jag velat komma i kontakt med »rösterna
från djupet». Det är intressant att se, hur vissa elever trots
sin relativa ungdom med en aktningsvärd klarsyn kunnat
konstatera, hur individuellt gymnastiken verkat, liksom de
även haft stark känsla för behovet av en lärarkraft, som
förutom sakligt kunnande även i sig förenar förmågan att
individuellt kunna »ta» pojkarna.

Sista avdelningen av frågan blottar också önskemål, som
i vissa fall gör yrkesmannen uppmärksam på att ungdomen
gärna skulle se att »Gymnastik med lek och idrott» utvidgades
till det mindre dogmatiskt betonade begreppet »fysisk fostran».
En del av önskemålen äro visserligen omöjliga att uppfylla,
under det att andra äro väl värda en större förståelse såväl
hos gymnastiklärarna som hos skolmyndigheter över huvud
taget.

Kontentan av vissa svar:

Tävlingar även i gymnastik. — Avbrottet största värdet. —
Rättvis betygssättning betyder mycket för intresset. — Gym-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:56:09 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1937/0293.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free