Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - 5. Percival Keenes första dag i skolan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
ej mycket bryderi; vi måste lunka fram antingen
vi vilja eller ej. Den tredje, eller stora vägen, är
huvudet, som behöver hjälp av ögat och örat, och
av tvenne andra hjälpare som vi vilja kalla minne
och flit. Härav finner du, att vi hava synvägen,
hörselvägen och förståndsvägen, tre svåra vägar,
som du inte förstår dig på, och som jag inte skall
besvära mig med att förklara för ett sådant nöt,
som du, ty jag kastar aldrig pärlor för svin, som
ordspråket säger. Nu, mr Keene, komma vi till en
annan avdelning av historien. Liksom det finnes
trenne vägar till lärdom, så finnes även trenne
medel eller redskap, genom vilka gossar uppmuntras
att gå framåt. Det första är linjalen, som du såg
mig slänga i Johny Targets tjocka skalle, och du
såg själv vilken verkan den gjorde; det andra är
ferlan, något som du kanske aldrig hört talas om;
men här ser du hur den ser ut, sade mr O’Gallagher,
i det han tog fram en platt maskin av trä med hål
uti. Linjalen är för huvudet, som du har sett; ferlan
är för handen; du har sett mig nyttja linjalen; nu
vill jag visa dig, hur jag brukar ferlan.
– Du, Tommy Gaskin, kom hit, munsjör.
Tommy lade från sig boken och gick med synbar
oro i sitt ansikte, fram till läraren.
– Tommy Gaskin, du kunde inte din läxa bra i
dag.
– Jo, mr O’Gallagher, jag kunde den, svarade
Tommy; ni sade själv, att jag kunde den.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
