Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
28
Helsovårdsundervisning i skolan.
allt», derföre att missbrukandet af de sexuela organen
mer än något annat förrycker och bringar i
disharmoni både kroppens och själens utveckling. Men hur
vanliga äro ej sådana missbruk och hur ofta hafva de
ej sin grund i okunnighet I Och hvems är då
egentligen skulden? Hur många tårar, hur många lidanden,
hur många qval, hur många förolyckade existenser äro
icke lika många anklagelser mot uppfostrare för deras
försummelse i detta stycke 1
Skulle jag derföre ställa mig på deras sida, som arbeta
på att göra »helsovård» till undervisningsämne i skolan,
så skulle jag, det bekänner jag uppriktigt, taga detta steg
nästan uteslutande med tanke på den del af
helsovårds-läran, som nu särskildt vidrörts. Men är det meningen
att kringgå eller på ett allt för knapphändigt sätt vid
helsovårdsundervisningen ingå på det kapitlet, då
bekänner jag lika uppriktigt, att jag har svårt att förstå
nödvändigheten af det i fråga satta ämnets införande. Det
förefaller mig nämligen som om skolan genom att
hygieniskt inrätta sin verksamhet och genom att vaka öfver
lärjungarnes helsa skulle bättre sörja för deras
välbefinnande, än genom en särskild, detaljerad undervisning
i helso vård. E11 sådan skulle på en mängd lärjungar
lätt kunna åstadkomma samma verkan, som läsning af
så kallade läkareböcker brukar ha med sig: man inbillar
sig hafva ondt både här och der. Deremot kunna
åtskilliga allmännyttiga föreskrifter om kroppens vård och
skötsel vara till stort gagn. Och sådana kunna ju
lämpligen meddelas i sammanhang med läran om
mennisko-kroppen.
Läran om menniskokroppen borde, såsom mig synes,
med större skäl än helso vård släran blifva ett ur
naturläran eller naturalhistorien utbrutet särskildt
undervisningsämne för skolans högre klasser. Detta ämne är,
om man ser saken principielt, allt för vigtigt för att
knapphändigt öfverstökas i de lägre klasserna. Att vid denna
undervisning närmare ingå på det sexuela lifvets organ
och funktioner vore då också alldeles i sin ordning.
Men om dem borde lärjungen hafva fått någon kännedom
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
