Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
264 MODEEN.
som älskar, liknar en egare till ett åkerfält; på allt
upptänkligt sätt och från alla håll förskaffar han det som
kan rikta föremålet för hans tillgifvenhet.»
Genom dessa sinnrika ord förde Sokrates mödrarnas
talan; han bekräftade deras allsmäktigt inflytande på sina
söners intellektuela uppfostran. Det är obestridligt att
ingenting är mera skadligt för den egendomliga
utvecklingen än den alltför tidigt började gemensamma offentliga
uppfostran. Lägg in i en påse en mängd små kantiga
flintstenar och skaka dem länge tillsammans, och ni skall
snart nog se att deras gnidning mot hvarandra förändrat
dem alla till runda. Så ock med barn. Anförtro dem i
späda år åt den offentliga skolundervisningen, och de
skola stöpas i en form; samma spis för så många skilda
lynnen skall göra dem lika hvarandra, den ena skall bli
ungefär lika god som den andra, så framt han icke blir lika
dålig som den andra. Huru många i sitt inre starka, men
upproriska fattningsgåfvor, huru många finkänsliga och
rika naturer, men hvilkas lynne fordrade särskild
omvårdnad, hafva icke blifvit tillbakastötta, fått afsmak för och
måhända kännt sig förgiftade genom detta
soldattraktamente! Om de vid den första undervisningen fått åtnjuta
en moders vaksamma blick, skulle denna undervisning
säkert burit frukt. En moder, som vakar öfver sin son,
forskar, bemödar sig och börjar omigen, utan att tröttna.
Om gossen är oläraktig, omöjlig att hålla i styr, lika godt!
Hvarje menniska bär inom sig en egenskap som kan
vägleda henne genom de svåraste farvatten. Låt modren
råda, hon skall nog finna den talisman som visar vägen.
En moder, som deltager i sonens första undervisning,
upptäcker ofta fel eller hittar på en utväg att få barnet att
fatta, som undfallit läraren. Jag känner en yngling som
icke kunde lära grekiska och lagboken, utan genom
modrens tillhjelp. Kan man derför säga att modren hade
mera kunskaper än läraren? Nej, men henne och sonen
emellan gafs och emottogs undervisningen från hjerta till
hjerta.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
