- Project Runeberg -  Om religionsundervisningen i några främmande länder /
108

(1863) [MARC] Author: Carl Axel Torén
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

visningen har icke varit obetydligt. Enligt dem skulle allt
bero på lärarens muntliga, personliga föredrag, intet på
deras eget arbete, som undervisas. Detta är en
ytterlighet, hvilken, under allt sken af andeligt väsende, af
genialitet och frihet, ingalunda i det hela frambragt glada frukter.
De skolor, som på sådan grundval inrättat sin
religionsundervisning, i hvilka till följe deraf icke ens skriftens
kärnspråk lagts på minnet, hafva ådagalagt följderna af ett
sådant sanningens förflyktigande. Vid nattvardsläsningen
lära ock de barn, som utgått från denna riktning, hafva
visat sig såsom de minst förberedda. Emellertid synes
Grundtvigianismen i denna punkt hafva haft den nytta med
sig, att den väckt på den kalla, liflösa formalismen,
hvilken här, såsom i de flesta länder, haft sin tid samt drifvit
lärarne att utmed den fasta låsningen gifva en klar och
lefvande utveckling af ämnet.

Vi hafve sökt att återgifva dragen af det vigtiga
arbetet i fråga, sådana de under ett kortare besök i de
nämnda länderna framställt sig för våra blickar. Vi hafve
dervid naturligtvis icke kunnat finna något land, någon
kyrka, der allt vore så stäldt, att det i allo kunde
förtjena att framhållas såsom föredömligt för andra folk. Vi
känne intet mönsterland. Men det torde ej vara utan gagn,
att de vigtigaste problemer och frågor äfven få någon
belysning af den erfarenhet, som andra hafva vunnit. Ju
högre man ställer en sak af sådan vigt och förknippad
med så mycket ansvar och med så stora löften och
förhoppningar, som religionsundervisningens stora och heliga
sak, desto mer måste det vara välkommet att känna sig
stå i lefvande samverkan med dem, hvilka annorstädes på
samma fält öfva sina krafter. Då ögat hvilar på andras
redliga arbete, lär man sig bättre att inse och känna både
sina fördelar och, hvilket ej är mindre vigtigt, hvad som
fattas, hvad som kan behöfva någon förbättring. Det
var utan tvifvel ur denna synpunkt, som den Svenska
regeringen, så varmt nitälskande för allt, som länder till vårt
fäderneslands högsta lycka och för alla dess innebyggares

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 16:00:33 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/religund/0114.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free