Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Aandslyset udslukkes og Skiftinger1) vugges
i Merke for Menneskebarn.»
Hans syn på samfundslivet soleis som han vilde
ha det, har ein i desse liner:–«opklaret Gang
i aidle Fadersspor med lige Vserdighed i Borg og
Hvtte.»
V.
FOLKEL^ERAR.
Det er som pedagog, folkeuppsedar og folkelaerar
Grundtvig har nådd lengst og gripe sterkast inn i
utviklingsgangen. Mange som ikkje har kunna
eigne til seg hans «kirkelige anskuelse», har med
heile sin hug vore med, når det har stått um hans
pedagogiske synsmåtar, — den skule- og
lseremå-ten, som han fyrst slo til ljod for. —
«Kveik det indre finaste livet i eit menneskje,
og du har ein eld som brenner upp alle lsegre
um-syn,» segjer den store engelsmann Carlyle. Det er
den same grunntanken, som går gjenom alt det
Grundtvig har skrive um skule, undervisning og
uppseding. Livsvegen går innanfrå utetter. Det er
det indre, l0ynde sjelelivet som formar livet for
kvart menneskje, det er i dette både dei gode og
vonde gjerningar har sitt djupaste upphav.
Hans arbeid som folkelaerar gjekk ut på å byggje.
Han trudde ikkje det var råd å skape bra, gode
menneskje med skjennepreiker og maningstaler
der alt det vonde som ein skal vare seg for, vart
!) Bytingar.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
