Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Modersmålets litteratur i skolorna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Modersmålets litteratur i skolorna.
(Inledning till en anmälan af G. H. Mellins Lärobok i svenska
litteraturens historia och Anders Fryxells Bidrag till Sveriges
Litteraturhistoria.)
(Göteborgs Handelstidning 26 och 28 Januari, 1, 5 och
6 Februari 1861.)
I.
Sokrates mötte en dag på någon af Athens gator den lärde sofisten,
författaren och konstkännaren Hippias. Ett samtal uppstod, under
hvilket Hippias allt emellanåt kom att nämna ordet: »det sköna».
Med anledning däraf bad Sokrates ödmjukt den vise mannen förklara,
hvad det sköna egentligen är, ty han, Sokrates, hade, som han
försäkrade, länge, men förgäfves grubblat däröfver och det fanns
dessutom i hans hus en man, som aldrig lämnade honom i ro för
dylika frågor och alltid förebrådde honom hans okunnighet, när
han ej förmått besvara dem. En så bevekande bön kunde Hippias
icke gärna afslå, helst det för honom måste vara en småsak att
uppfylla den. En man, som Hippias, hvilken begärde
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
