- Project Runeberg -  Varia (filosofiska, historiska, språkvetenskapliga ämnen) /
XIV:499

(1910) [MARC] [MARC] Author: Viktor Rydberg
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Modersmålets litteratur i skolorna

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

Detta var den klassiska uppfostran. Skillnaden mellan
denna och den mystisk-»klassiska» skolans ideal kan ej
vara större än den är. En återblick sådan vi här gjort
skadar icke, när man vill uppfatta hela betydelsen af
den reform, genom hvilkcn det fosterländska språket
återvunnit sina rättigheter. Och vi hafva endast skenbart
gjort en lång utflykt från vårt ämne, när vi anställde
denna betraktelse, till hvilken en sådan företeelse som en
ny lärobok i svenska litteraturens historia gifver en
naturlig anledning.

*



Vi hafva anmärkt, att denna företeelse i sig själf är
glädjande. Men innan vi närmare skärskåda hr G. H. Mellins
arbete, måste vi uttala en farhåga, som samtidigt påträngt
sig oss, att nämligen denna lärobok eller någon annan af
samma slag är ämnad till skolornas i stället för
allmänhetens bruk, eller till bäggederas – att med andra
ord man funderar uppå att i skolorna införa bekantskapen
med svenska litteraturhistorien i stället för svenska
litteraturen. Detta vore ett missgrepp af svåraste art,
ehuru fullkomligt i stylen af den mystisk-»klassiska»
skolans vanliga sätt att gå till väga. Så har hon i
afseende på ett annat läroämne af hög vikt, nämligen
naturkunnigheten, uppoffrat undervisningen i den
allmänna naturläran, som förklarar de omkring oss
stundligen förekommande fenomenerna, för att i stället inlära
systematiken i ett specialfack af naturalhistorien, åt
hvilket ytterst få af lärjungarne hafva verklig fallenhet
att i framtiden ägna sig, och hvilken systematik är det
torraste och andefattigaste i världen för hvar och en, som

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Jul 3 22:27:14 2016 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/rydvaria/b0499.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free