Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Martin Lamm, Lidnerstudier
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Lidnerstudier 91
En annan.
Jag tror ännu det rinner.
Stenbock.
Se dygden hur med tvång från hjälten hon försvinner,
Yiss at hon aldrig mer så värdig boning får.
Af Erics hvassa dolk se här det första sår;
Här han det andra gaf.
En af folket.
O sorg, o höjd af smärta!
Det finnes emellertid äfven scener, som äro lånade direkt från
Shakspere. En har redan påpekats af Levertin: Nils Stures
själfmordsmonolog i fängelset i början af fjärde akten. Själfva inne-
hållet har visserligen mycket få öfverensstämmelser med Hamlet;
Nils Sture diskuterar med sig själf om själfmordets berättigande,
ett omtyckt tema för alla Saint-Preux’s och Werthers sceniska af-
komlingar. Men uppslaget till hela scenen, där Nils Sture "vid
skenet af en dunkel lampa" uppträder "med en bok i ena handen
och en dolk i den andra" är ovedersägligt från Hamlet. Ännu
tydligare igenkänna vi Ofelias entré i fjärde akten, då Sophia
efter den älskades död (A. V., se. 10) träder in "med ned-
rifna hår, blek och darrande" och genom sina underliga frågor vi-
sar, att hon beröfvats förståndet. Själfva hennes dödsscen är
inspirerad af Julias:
llärta Lejonhufvud.
Mit barn! o höjd af smärta!
Sophia.
Min mor, är jag dit barn, bevis dit moders hjärta;
Se min förlofnings-ring jag på mit finger bär,
Och dock . . . men är det sant, at Sturen mördad är?
Men har han ingen ting åt sin Sophia gifvit?
Jag måste se... {går med snabba steg til hans lik).
Barbar! så känslolös du blifvit.
Den minsta trohets pant ej öfverlemna mig!
Ack, Sture, det är hårdt. — Jag förolämpar dig...
Se här! {finner en dolk.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
