- Project Runeberg -  Samtiden : tidsskrift for politikk, litteratur og samfunnsspørsmål / Enogtyvende aargang. 1910 /
584

(1890-1914) With: Gerhard Gran
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Aagot Ræder: Av Leo Tolsois liv og lære. I

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

2 1859—60.
Aagot Ræder.
som Tolstoi instinktivt søkte, og først og fremst i sit arbeide
med skolen paa Jasnaja Poljana 1.
Disse interesser kunde endda ta præg av kjephest og
lune og veksle med togter av larmende byliv i Moskva og
Tula; men den indre sammenhæng hadde nu knyttet sig, til
den vendte han altid igjen tilbake. «Efter nogen tids vildt
og usselt liv blandt kortspillere og zigeunere vender jeg til
bake til mit rolige hjem, der min gamle tro veninde ønsker
mig velkommen, hvis haand jeg kysser som i min barndoms
dage; hun kjender alle mine synder og sidesprang; men
aldrig kommer et bebreidende ord over hendes læber, ti alt
hos hende er kjærlighet og overbærenhet.»
Tolstofs digtervirksomhet trær i denne periode 2 mer til
bake, til sorg for literære venner, som med spænding fulgte
hvert utslag av digterevnen, men kun hadde haan og spot
for hans «ekscentriske paafund». Turgenjew skriver: «nåar
vil han slutte at slaa kolbøtter, nåar vil han lære sig at staa
stille og anstændig paa sine ben.» (1860).
Derimot var den pædagogiske interesse stadig økende.
«Jeg visste jo, at jeg ogsaa: med mit pædagogiske arbeide be
fordret fremskridt; dette arbeide blev mig kjært,
især fordi jeg der ikke fandt den sandhetsløshet og egoisme,
som saa let folger med »en literær virksomhet Jeg
var nu istand til at lægge en mere kritisk maalestok paa,
hvad ordet fremskridt vil si . . . Jeg overtydet mig om, at
fremskridt i flere av dels företeelser var av tvilsomt værd, og
at man under oplysningsarbeidet med de livegne, disse op
rindelige og uutviklede børn, maatte slaa ind paa en vei for
fremskridt, som laa dem nærmest ...»
Han søkte hjælp i russiske fagskrifter, men med sparsamt
resultat, og en ny og sidste reise blev planlagt, med hensigten
at lære Vesteuropas fremgang at kjende i alt, som angik
folkeoplysning».
Juli 1860 var Tolstoi igjen i Tyskland, forelæsninger i
Berlin, besøk hos Auerbach, kjendskap til Fröbelske Kinder
garten er træk fra denne reise med besøk av skoler i Tysk-
1 Denne skole blev grundet av Tolstoi i 1847; senere lukket under hans
fråvær i Kaukasus, igjen aapnet ved hans tilbakekomst og siden uavbrutt holdt
vedlike.
584

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Jan 31 02:28:14 2020 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/samtiden/1910/0592.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free