- Project Runeberg -  Samtiden : tidsskrift for politikk, litteratur og samfunnsspørsmål / Enogtyvende aargang. 1910 /
603

(1890-1914) With: Gerhard Gran
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Af det moderne aandsarbeide - Litteratur. Gerhard Gran: Cicero - I

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Av det moderne aandsarbcide.
de klassiske sprog i skolen, derom kan der neppe være nogen
tvil. Den moderne dannelse opsuger efterhaanden i sig saa
mangfoldige elementer, at den ikke vil bli istand til at ta
byrden av de to gamle sprog med sig paa veien.
Men heldigvis er ikke den «klassiske dannelse» derfor
ute av sagaen. Tvertimot. Den græske og latinske gram
matik har snarere været en hindring end en hjælp til til
egnelsen av antik aand og kultur. Man kommer meget længer
gjennem oversættelser. Naturligvis gir ikke oversættelser den
fuldkomne forstaaelse eller nydelse. Men denne fuldkomne
forstaaelse er saa yderst vanskelig at opnaa at den kun kan
bli meget faa tildel; kan vi f. eks. hos os tælle fem mænd
som er istand til at læse en litt vanskelig græsk tekst uten
at oversætte den i sit eget sprog, saa er det maksimum; for
latinens vedkommende er der jo nogen flere; men det er
ialfald et forsvindende faatal. Og enhver som har lært moderne
sprog, vet jo at er han ikke kommet længer end at han maa
sitte og oversætte for sig seiv, saa er det frem mede sprog
ham intetsomhelst plus i forstaaelsen av en forfatter.
Vi kan likesaa godt først som sidst opgi de gamle sprog
paa skolen og erstatte den gamle grammatikpuging med
oversættelser og med indvielse i oldtidens tankeliv og historie.
Men det maa ske grundig og systematisk og gjennem
trænge skolen fra rot til top; der er i den klassiske literatur
stof for alle äldre; man kan begynde med Homer og ende
med Platon, begynde med Nepos og ende med Tacitus. Paa
denne maate vil man faa studenter, som ganske vist ikke har
hørt tale om aorist og medium eller om supinum og gerun
div, men som til gjengjæld har klare forestillinger om stoi
kernes moral, den antike tragedies vældige skjønnet, om hele
antikens rike livsbetragtning og lærerike historie, og som i
denne kultur har fundet virkelige livsværdier, som de i den
senere alder av egen drift vil øke.
Likesom det synes at være en historisk lov, at liver
enkelt nation med større eller mindre mellemrum drives til
at dukke sig i sine egne stammeminder for deri at hente sig
et förnyelsens bad, saaledes vil sikkert ogsaa enhver nation,
som gjør krav paa delagtighet i verdenskulturen, tvinges til
at søke tilbake til civilisationens kilder, til antiken. Den,
603

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Jan 31 02:28:14 2020 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/samtiden/1910/0611.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free