Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Lyder Brun: Teologiens plads ved universitetet - III
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
388
Lyder Brun.
set? Som et blot lærdomsakademi uten praktiske
undervisningsopgaver vilde universitetet altfor let tape forbindelsen
med det levende liv og miste den fornødne kontakt med
ungdommen, — man kan se ulemperne ved enkelte fag som
ikke er almindelige studie- og eksamensfag og derfor kun
samler ganske enkelte tilhørere. Og selv om
universitetslærerne ved sit undervisningsarbeide ofte blir draget noget
bort fra sine videnskabelige opgaver: det at ta del i løsningen
av en stor praktisk livsopgave kan vise sig frugtbart ogsaa
for deres videnskabelige gjerning.
Men hvad der gjælder det samlede universitet, maa
billigvis ogsaa tages i betragtning, naar talen er om det
teologiske fakultet. Det juridiske fakultets stilling ved
universitetet beror ikke blot paa det bidrag som det gir til den
videnskabelige utforskning av rettens historie og væsen. Det
medicinske fakultets arbeide er ikke udelukkende indstillet
paa videnskabelig granskning av det menneskelige legeme.
Men da kan det heller ikke være berettiget at avgjøre
spørs-maalet om det teologiske fakultets stilling ved universitetet
uten at ta hensyn til den store praktiske samfundsopgave
som det løser ved sit arbeide med presteutdannelsen. Og
det høver ikke godt, naar der f. eks. til det juridiske fakultet
stilles høilydte krav om at det fremfor alt skal gi de
studerende en praktisk utdannelse, og der saa samtidig stilles
krav til teologiens «videnskabelighet» som faktisk vilde stille
den i klasse med assyriologi, ægyptologi o. 1. og umuliggjøre
det teologiske fakultets arbeide med kirkens presteutdannelse.
Rigtignok har man sagt at om de teologiske professorer
flyttes over i det historisk-filosofiske fakultet, eller det
teologiske fakultet omdannes til et fakultet for almindelig
religionsvidenskap, bør kirkens prester fremdeles være forpligtet til
at drive et videnskabelig religionsstudium ved universitetet,
hvortil der saa senere kan knytte sig en speciel kirkelig
oplæring. Men er man saa sikker paa at staten og dens
universitet har magt og midler til at gjennemføre en slik
ordning, som vilde kløve presteutdannelsen i to, uten at
gjøre noget for at tilveiebringe forbindelse og enhet mellem
de to dele?
Selv under de bestaaende forhold, av hensyn til en
misstemning som man i visse kirkelige kredse følte, fordi en ny
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
