- Project Runeberg -  Samtiden : tidsskrift for politikk, litteratur og samfunnsspørsmål / Niogtredivte årgang. 1928 /
240

(1890-1926) With: Gerhard Gran
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - O. A. Eftestøl: Religionen i skolen

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

RELIGIONEN I SKOLEN
Den norske statskirke er et rummelig samfund; den gir
plass for konservative og liberale, for «sterktroende»
lutheraner, tvilere og fritenkere. Det er fra tid til annen lagt
store planer om å rense statskirken, kaste ut alle dem som
ikke egentlig hører kirken til. Men disse planer blir aldri
annet enn planer. Så har man slått inn på en annen vei:
å brennemerke dem som ikke hører til de konservative kirke
lige retninger; de konservative skal herske; det har de full
makt til fra Vårherre. Under de omstendigheter er det ganske
hyggelig å være konservativ.
Men det blir ikke lett å arbeide for fremskritt i dette
samfund. I særlig grad gjelder dette religionsundervisningen.
De konservative møter her op med hele sin makt og med
hele sin fanatisme. Og derfor blir det så vanskelig å finne
veier som fører frem.
Veiene er forskjellige.
Man kan ta religionsundervisningen ut av skolen og over
late til hjemmene å ordne med den sak, eller man kan ta
bekjennelsen ut av skolen og ha bare historisk religionsunder
visning.
Dette er de to vanlige løsninger som nu også er foreslått
hos oss, den første prinsipalt, den annen subsidiært, av et
mindretall i den parlamentariske skolekommisjon. Men jeg
tror ikke nogen av dem høver i Norge.
Så står da igjen å reformere religionsundervisningen,
så den blir mer stemmende med oplyste nutidsmenneskers
opfatning av historie og naturkunnskap, og gir større utbytte
for barnene enn nu.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Jan 20 17:36:28 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/samtiden/1928/0248.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free