Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - IV. Forstwirtschaft - 1. Die Wälder. Von Th. Örtenblad - Forstunterricht. Von A. Wahlgren
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
198
IV. FORST WIKTSCHAFT.
Forstunterricht.
Die staatlichen Forstunterrichtsanstalten bestanden bis in die neueste Zeit
aus dem Forstinstitut, das seit seiner Errichtung 1828 die Aufgabe gehabt
hat, Verwaltungsbeamte auszubilden, sowie aus den Porstschulen, von
denen zwei den Zweck hatten, die Schüler für den Eintritt in das
Forstinstitut vorzubereiten, und die übrigen die Aufgabe hatten. Forstschutzbeamte
auszubilden. Der Reichstag 1912 beschloss indessen, das Forstinstitut in
eine Forsthochschule umzubilden, wo der Unterricht in einer höheren, der
auf der Universität und den übrigen Hochschulen entsprechenden Weise
betrieben werden könnte. Ein Glied in dieser Reorganisation bildete auch
die Streichung der beiden vorbereitenden Forstschulen, deren Aufgabe
einem sog. vorbereitenden Kursus übertragen wurde; ausserdem sollte im
Zusammenhang mit der Forsthochschule ein niederer, dem am
Forstinstitut vorher eingerichteten entsprechender, zur Ausbildung von Forstleuten
im Privatdienst bestimmter Kursus angeordnet werden. Die übrigen
Forstschulen blieben unverändert. Die so beschlossene Reorganisation soll, der
Berechnung nach, im Jahre 1915 durchgeführt sein.
Den Gebäuden der neuen Forsthochschule sowie dem Versuchspark ist auf
Norra Djurgård en unweit Stockholm ein recht grosses Gebiet eingeräumt worden. Zur
Aufnahme in dieselbe ist das Reifezeugnis eines Realgymnasiums, oder wenn
diese Prüfung auf einem Gymnasium abgelegt ist, eine Ergänzungsprüfung in
Mathematik, Physik und Chemie in Ubereinstimmung mit den Forderungen in
diesen Fächern auf dem Realgymnasium, erforderlich. Ausserdem soll der
Bewerber den obenerwähnten ungefähr neunmonatigen, vorzugsweise praktische
Forstarbeiten, teils in Norrland, teils in Mittelschweden, umfassenden
Vorberei-tungshursus durchgemacht haben. An diesem Kursus können 49 Studenten
jährlich teilnehmen, von diesen werden aber 25 zum Eintritt in die
Forsthochschule ausgewählt. Der Kursus steht unter Leitung eines Oberassistenten,
unterstützt von einer Anzahl Assistenten; ausserdem erteilen die Lehrer der
Forsthochschule den Schülern des Kursus kürzere Zeit praktischen Unterricht in den
irenen Forstfächern.
Der Unterricht an der Forsthochschule ist sowohl theoretisch als praktisch.
Der theoretische Unterricht wird in Form von Vorlesungen und damit
verbundenen Übungen im Lehrzimmer jedes Jahr während eines Herbsttermins
vom 15/io—S0/i2 und eines Frühjahrstermins vom 1/2——’l/& betrieben. Ausserdem
sind gewisse Zeiten für die Prüfungen festgesetzt. Der praktische Unterricht
erfolgt in der Zeit vom ,5/5—30/8 in besonders dazu angewiesenen Wäldern in
verschiedenen Teilen des Landes, und sollen die Schüler dabei zu den
verschiedenen Zweigen der Forstwirtschaft gehörige Arbeiten und
Berechnungen ausführen. Ausserdem werden unter Leitung eines Lehrers Reisen in
die verschiedenen Gegenden des Landes vorgenommen zum Studium der
Waldpflege, der Holzfällung sowie des Flössens und der Holzindustrie. Ein
vollständiger Kursus an der Hochschule umfasst 3 Herbsttermine, 2 Frühjahrstermine
und 2 Sommertermine. Jedes Jahr werden 25 Schüler aufgenommen.
Die Hochschule steht unter der Aufsicht eines Vorstandes von 5 Personen;
der Chef des Domänenamtes ist stets Mitglied des Vorstandes. Das
Lehrpersonal besteht aus 4 Professoren in den Fächern Forstwirtschaftslehre,
Forstabschätzung, Forsttechnologie und Forstbotanik, jedes mit seiner Institution und
Sammlungen, sowie 7 Lehrern in den Fächern Forstzoologie, Bodenkunde, Forst-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
