Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Berg ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Berg
folksagor berättade för barn. Med originalvinjett af
Jenny Nyström. Sthlm 1903. (Barnbiblioteket Saga.
♦ Arg. 5. Julhäfte.)
Silverhvit och Lillvacker. Svensk folksaga berättad
för barn. Med 11 bilder af Jenny Nyström. Sth]m
1904.
Varia: Folkskolan såsom bottenskola. Ett inlägg i en
viktig samhällsfråga. Sthlm 1883. (I
uppfostringsfrågor. 1) / Läroverkskommittén och
teckningsundervisningen. Ett bidrag till svar å frågan: I hvilken
riktning bör läroverksreformen gå? Sthlm 1885. /
Herman Molkenboer. Skolan och fredssaken. Sthlm
1886. (Ur: Svensk läraretidning. 1886.) /
Pedagogiska biblioteket i Stockholm. Resebrev från Sverge.
Köpenhamn 1887. (Ur: Vor Ungdom. 1887.) /
Kartbok för folkskolan. Sthlm 1888. (3. omarb. uppl.
Sthlm 1909.) / Lärobok i Sveriges historia för
bar-domsskolor. 1—2. Sthlm 1889—90. / Lärobok i
geometri för folkskolan. 1—2. Sthlm 1890. (Tills, med
Hj. Berg.) / Normalarbetsdagen och barnet. Tal vid
arbetaredemonstrationen i Stockholm den 1 maj
1890. Sthlm 1890. / Folkskolepolitikern Adolf
Diesterweg. Ett hundraårsminne. Sthlm 1890.
(Studentföreningen Verdandis småskrifter. 26.) / Huru
folkskolestadgan tillkom. Sthlm 1892. (Ur: Svensk
läraretidning. 1892.) / Johan Amos Comenius,
upp-fostringslärans och folkskoletankens fader. En
lifsbild från 1600-talet. Sthlm 1892. (Sverges allmänna
folkskollärareförenings småskrifter. 2; även såsom
samma förenings årsskrift, Årg. 13, 1892, H. 2.) /
Ett första steg mot lösningen af frågan om
lagstad-gad maximalarbetsdag. Tal till Stockholms arbetare
den 1 maj 1894. Sthlm 1894. / Lärobok i geografi
för folkskolan. Sthlm 18[94—]97. (8. uppl. med
titeln: Geografi för folkskolan i kartor, bilder och
skildringar. 1—2. Sthlm 1918.) / Stockholm och
dess omgifningar. Geografisk inledningskurs för
skolor i Stockholm. Sthlm 1899. / Kartritningsblad för
skolor jämte anvisningar för deras begagnande. 4: o.
Sthlm 1900. / Mindre lärobok i geografi för
folkskolan. Sthlm 1900. / Om behandlingen af sedligt
försummade och vanartade barn. En redogörelse för
tvångsuppfostrings-kommitténs förslag i denna fråga.
Sthlm 1900. (Sverges allmänna
folkskollärareförenings småskrifter. 10; även såsom samma förenings
årsskrift, Årg. 21, 1900, H. 2.) / Geografiska
skioptikonbilder valda och ordnade för undervisningen. 1—•
6. Sthlm 1901—02. / Stafningsreformen, dess
historiska utveckling och nuvarande ställning. En
öfverblick. Sthlm 1902. (Sverges allmänna
folkskollärareförenings småskrifter. 17; även såsom samma
förenings årsskrift, Årg. 23, 1902, H. 2.) / Individualitet
eller schablon: det är frågan. Strödda uppsatser i
Svensk läraretidning 1905. Sthlm 1905. / Adolf Hedin.
Några inledningsord vid Frisinnade klubbens i
Stockholm minnesfest den 26 oktober 1905. Sthlm
1906. (Skrifter utg. af Frisinnade landsföreningen.
3; även som Frisinnade landsföreningen.
Meddelanden. 36.)/ Inför genombrottet. Några inlägg i svensk
vänsterpolitik. Sthlm 1906. / Tänk själv i
rösträttsfrågan. Tal i Stadsparken i Jönköping söndagen den
12 augusti 1906. Jönköping 1906. (Frisinnade
landsföreningen. Meddelanden. 40.) / Vänstern och dess
program. Föredrag vid Uppsala vänsterförenings
sammanträde den 27 oktober 1906. Sthlm 1906.
(Frisinnade landsföreningen. Meddelanden. 43.) /
Partiuttalanden i kvinnornas rösträttsfråga. Sthlm
1909. (Skrifter utg. av Centralstyrelsen i
Landsföreningen för kvinnans politiska rösträtt. 6.) (Tills,
med G. Welin.) / De frisinnades uppfostringspolitik
och dess närmaste uppgifter. Föredrag... Sthlm
1910. (Ny uppl. Sthlm 1911 såsom Frisinnade
ungdomsförbundet. Småskrifter. 4. och Sthlm 1912 såsom
Frisinnade landsföreningen. Småskrifter. 6.) / Enkla
övningar i grafisk framställning. Sthlm 1910. (Tills,
med Hj. Berg.) / Mindre geografi och kartbok för
folkskolan. Sthlm 1911. / Nutidsfrågor på
uppfostrans område. Några inlägg i svensk pedagogik och
skolpolitik. [1—3.] Lund 1911—19. (Pedagogiska
skrifter utg. av Sverges allmänna
folkskollärareförening. H. 55, 86—87.) / Rättvisa lönegrunder. Några
bidrag till lönefrågans utredning. Sthlm 1911.
(Föreningen, tidskrift för Sverges allmänna
folkskollärareförening 1911, H. 3.)/ Att lära genom att göra.
Föredrag. Växjö 1913. (Ur: Växjö stifts 17:e
folkskolläraremöte. Berättelse.) / Konung och statsråd.
Politiskt föredrag... Sthlm 1914. (Frisinnade
landsföreningen. Småskrifter. 7.) / Partiernas ansvar.
Skola vi svenskar nu inför världen stå samlade eller
splittrade? Sthlm 1914. (Frisinnade landsföreningen.
Småskrifter. 26.) (Anon.) / Under 1914 års kris.
Några inlägg i svensk vänsterpolitik. Sthlm 1914. /
Religionsundervisningen i folkskolan. Kan denna
undervisning ordnas så, att den ej kränker någons
rätt? Sthlm 1915. (Ur: Forum 1915.)
Utg.: Sverges allmänna folkskollärareförenings
Meddelande 1888 samt Årsskrift 1889—97. / 10 :e
allmänna svenska folkskolläraremötet i Stockholm den
8, 9 och 10 augusti 1888. Berättelse enligt uppdrag
utg. Sthlm 1889. / För församlingsfriheten. Några
anföranden vid protestmötet i Sveasalen den 9 mars
1890. Utg. af sekreteraren. Sthlm 1890. (Anon.) /
Bibliotek för undervisningen. En samling åskådliga
skildringar till skolbruk och själfstudium. Följd 1—
60
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
