- Project Runeberg -  Svenska folkets underbara öden / XI. Supplement II och register /
343

(1913-1939) [MARC] Author: Carl Grimberg
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Supplement till band IX - 1. Sammanhängande kapitel - Från vår folkskolas barndom - Några ord om folkhögskolan

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

slut, kunde jag gå in i den nu tomma skolan och med tårar
av saknad vandra upp och ned i gångarna. Jag trivdes så
väl, att jag mången gång sade: ’Jag törs ej tänka på den
dag, då jag skall vända ryggen åt skolan!’ Och jag blev sjuttio
år, innan den dagen kom.»

Några ord om folkhögskolan.

Sid. 33—35

Folkhögskolor finns det numera ej blott på landsbygden
— även huvudstaden har en. De besökas ej blott av
jordbruksungdom, utan även stora skaror från hantverkarnes
och industriarbetarnes krets få där sina vyer vidgade.
Folkhögskolans uppgift, sådan den angivits i dess stadgar, är »att
söka utbilda sina elever till ansvarskännande och
självständiga personligheter men icke att påtrycka dem någon viss
åskådning i politiska och religiösa frågor». Tvärtom hör det
till folkhögskollärarnes plikter att »visa tillbörlig
grannlagenhet och fördragsarnhet gentemot oliktänkande».

Många tusen äro de ungdomar i vårt land, som kunna
stå upp och vittna, att de vid en folkhögskola fått en helt
ny livsinställning till det goda, glada och uppbyggande
arbetet i samhället. Och till ungdomens vakenhet bidrar ej
minst den kamratliga samvaro, som ger industriarbetaren
och den blivande bonden tillfälle att personligen lära känna
och förstå varandra under ett för bägge utvecklande
samliv med sina lärare. Om den saken har Ali Nordgren, en
av våra mera bemärkta folkhögskollärare, vid en
»Folkhögskolans dag» på Skansen yttrat de tänkvärda orden: »Jag
undrar, om det någon annorstädes i vårt land —- med
undantag för riksdagen — råder en sådan umgängeslivets
demokrati som i våra folkhögskolor. Och jag menar, att detta
samliv också ger en viktig del av folkhögskolans effekt som
medborgarskola.»

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 19:31:53 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/sfubon/11/0347.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free