Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ex. fabriksarbetaren, som har den äskade fördelen att
vara hela dagen upptagen allenast af sitt yrke.
De sedvänjor som skråseden tillåter med
lär*-lingarne, äro visserligen alldeles olämpliga för
lärlingar ur bildade klasser. De komma redan med en
mera fulländad uppfostran än att mästaren i vanliga
fall skulle kunna bibringa dem någon sådan.
Också erlägga de vanligtvis en betalning till mästaren
för undervisningen i yrket; der kan således ingen
sednare godtgörelse äga rum. Sådana barn hafva
i föräldrahuset aldrig förrättat några tjenstgöromål,
således kan det icke hos mästaren komma i fråga,
mot betinget. Det vore i öfrigt önskvärdt att
handt-verkare rekryterades från de bildade klasserna; men
mången fördom återstår dervid att utrota, äfven om
lagstiftningen för handtverkena undergått behöflig
förbättring. Desto mer anmärkningsvärdt är det, att
sjelfva den gamla skråförfattningea förutsatt sådana
fall. Det var nemligen tillåtet for mästarne i
erabetet att inskrifva och utskrifva egen son på en dag,
så att han erhöll gesällbref, utan att hafva en enda
dag gått i lära. Sådant blef i sednare tider
förbjudet, såsom ett missbruk. Men man hade bordt
se meningen derraed. Embetet tilltrodde fadren så
mycken urskiljning att han icke till sin sons skada
skulle förklara honom för gesäll, innan han vore,
såväl i färdighet, som i stadga, mogen
förvandrings-lifvet. Genom denna rättighet var det likväl en
välmående borgare möjligt att låta sin son få åtnjuta
fördelarne af en högre bildning, än de öfriga yng-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
