Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
.(hvilket alltid bör anses såsom förnedrande), ulan
endast sällas i tillfälle att genom ett ganska
produk-tift arbete eröfra hvad som behöfves för hans
framtida bergning, och i sammanhang dermed, hans
framtida moraliska förädling.
4) Att principen för sparande är uttalad i det
samlande som dag efter dag föregår vid fångens
arbete.
5) Att vid fångarnas försörjande och
sysslosätt-ning ingen täflan blifvit tillåten med den
produktion som åstadkommes af den ärlige och frie arbetaren.
6) Att ett förnuftigt hopp är innersta driffjädern
för de brottsliges egen förändring.
5:te Orsaken*
Brist på undervisning, men ännu mera brist på
uppfostran.
När Konung Carl XI befallte att alla skulle
lära sig läsa, fanns helt visst icke en tiondedel så
många skolor som nu , men det oaktadt blef
befallningen åtlydd, huru snart, kan här icke bestämmas,
men följden var att Sveriges allmoge blef den minst
okunniga bland alla af samma klass i andra länder.
Då såsom nu, och naturligtvis ännu mer på den
tiden, funnos trakter i hvilka den glesa befolkningen
icke kunde tillåta en tanka på att få en skola. I
sådana trakter, d. v. s. i norra delarna af landet,
är allmogen mest bildad. Denna lyckliga följd måste
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
