Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
30 NÄR JOSEF SKULLE IN PÅ GYMNASIUM.
Slutligen vände rektorn sig till Josef själf och
frågade honom, hvilka läroböcker han läst, och
hur långt han kommit i de olika ämnena samt
förklarade därefter, att Josef visserligen kunde vara
före i ett eller annat ämne, men däremot efter i
andra, och att han därför ej ansåg det värdt att
försöka i högre klass än tvåan.
Och så tenterade Josef för inträde i andra
klassen, blef kuggad och måste börja i första.
Från det ögonblick han upphörde med sina
studier för guvernanten, hade han allt jämt gått
tillbaka, troppat utför fem klasser, men han tog
världen lugnt; det var hans specialitet att taga
världen lugnt.
Första morgonen, när läsningen skulle börja,
stod Josef villrådig utanför skolan, då Allan jämte
några andra kamrater kommo gående.
»Hva’ står du där och gapar efter,» sade
Allan, »ska’ du inte up.p i skolan?»
»Jo,» svarade Josef, »men jag hittar inte till
mitt rum. »
»Ditt rum, du menar klassrummet. Nå, kom
du in i nedre sjette?»
»Nähä ! »
»I hvilken klass ska’ du då?»
»I första.»
»Nej, hör på, gossar, ska’ ni få höra pâ nâ’t
riktigt klassiskt. Den här pojken ville in i nedre
sjette och så kom han bara in i första. »
Alla gossarna skrattade högljudt.
»Ja, det var kostefikt,» fortfor Allan, »men
så heter han också Josef och har läst för en gu-
vernant, hi, hi!»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
