Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Om qvinnans uppfostran
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
skall gå, och dit bör uppfostran sträfva att föra henne,
samt till att om dessa hennes pligter gifva henne ett
klart och allvarligt begrepp; ty likasom jorden måste
uppodlas, på det att skörden skall blifva god, så måste
man äfven i barnets själ nedlägga fröen till den
frukt, som skall mogna i framtiden.
Hela vår närvarande uppfostrings-metod för flickor
är sannerligen så ytlig och flyktig, att den på intet
sätt motsvarar de anspråk, lifvet har på qvinnan. Om
vi blott hålla oss vid skolundervisningen, så finna vi
att under några korta år skola flickorna inhemta en
sådan mängd af kunskaper, att deraf icke kan väntas
något för lifvet lyckligt resultat. Icke underligt då,
att häraf uppkomma en mängd ofullkomliga varelser,
som har verklig insigt uti ingenting; hvarken i det,
som förekommer inom ett hushåll, eller i verlden omkring
dem. De blifva hvarken dugliga eller förståndiga.
Likväl beror hela deras lif endast och allenast
på denna missbildning, som ifrån barndomen uppkommer
genom en dylik uppfostran, och derifrån härflyter
äfven omöjligheten för dem att uppfylla sin qvinliga
kallelse.
Huru är det tänkbart, att hos qvinnan kunna
harmoniskt utveckla de menskliga dygderna, utan att
man först bildar hennes själ; och så mycket våra
flickor nu för tiden än tyckas lära, är det likväl långt
ifrån nog, dels derföre att en del deraf är rent af
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
