- Project Runeberg -  Social handbok /
196

(1908) [MARC]
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Kvinnofrågor och kvinnoarbete av byråföreståndaren i C. S. A. fru Emilia Broomé

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Sällskapet för folkundervisningens befrämjande i Stockholm,
vars syfte år att pröva nya skolformer och tjäna som förebild för
andra skolor, har i sin Högre folkskola för flickor vid Grevturegatan
44 genomfört ett fullständigt praktiskt program, avsett att giva
flickorna undervisning i alla de kunskaper, som kunna vara av nytta
för den blivande husmodern.

Kursen är 2-årig. Flickor, som genomgått 14 kurser och fyllt
13 år, komma in utan inträdesprövning.

Undervisningen omfattar matlagning, klädsömnad,
tapetserar-arbete, barnavård, sjukvård, trädgårdsskötsel med till dessa ämnen
hörande praktiska och teoretiska lektioner och övningar; vidare
bokföring, handelsräkning, hygien och vanliga skolämnen.

Undervisningen är fri, men erlägges för måltider i skolköket
första året 50 kr., andra året 70 kr.

I en del större industrisamhällen hava bolaget eller
arbetsgivarna själva uppsatt skolkök, som i allmänhet äro avsedda för
flickor, som lämnat skolan. Dessa kurser äro ofta sammanställda
med anordnandet av måltider för arbetspersonalen.

På en del håll har vid dylika skolkök anordnats kvällskurser
för fabriksflickor och arbetarhustrur. Dessa kurser omfatta vanligén
25 ä 30 lektioner, fördelade på två kvällar i veckan, och avgiften, där
sådan tages, ställes gemenligen till cirka 5 kr per kurs.

Dylika kurser hava även anordnats av en del
utbildnings-anstalter i huslig ekonomi (Högre lärarinnesem. hushållskola m. fl.)
samt av föreningar och enskilda personer.

Litteratur:

För en utredning av skolköksundervisningens sociala betydelse,
se: Huslig ekonomi som skolämne av Uppsala enskilda
läroverks-styrelse, (n:o 21 av Svenska spörsmål, pris 75 öre.) Om skolkök på
landsbygden, föredrag av J. A. Lundell. Om skolköksundervisningens
betydelse som uppfostrings- och bildningsmedel av Ingeborg Walin,
(härt 3, årgång 3 av Tidsknft för Hemmet). Skolköken inför riksdagen,
(häft. 3, årgång 2 av samma tidskrift). Organ för skolkökssaken äro
i Sverige Tidskrift for Hemmet, i Norge Husmoderen, i Danmark.
Husmoderens Blad.

Hemslöjd.

Det arbete till hemslöjdens främjande, som från olika centra
målmedvetet bedrivits under en följd av år och som särskilt för
landsbygdens befolkning är av stor social betydelse, har till stor
del kvinnligt initiativ och kvinnliga arbetskrafter att tacka för sin
uppkomst och utveckling. Detta arbete har huvudsakligen fullföljt

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 20:47:03 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/sochandbok/0204.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free