Sociala studier. Försök till belysning af nutidens samhällsutveckling / 2:43 (1905) Author: Gustaf F. Steffen Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
	Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - III. Skolan, samhället och samhällsvetenskapen - 1. Skolan och samhället - 2. Den nuvarande skolundervisningen och samhällsvetenskapen

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>

Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

de dem till grund liggande vetenskaperna äro viktiga såsom
delar af eller hjälpvetenskaper åt den allsidiga
samhällsvetenskapen.

För att tydliggöra hvad jag menar härmed, torde det
vara lämpligt att först framhålla, huru den för närvarande
i våra skolor (och gymnasier) brukliga undervisningen
förhåller sig till mina kraf, samt att jag därefter söker angifva
min uppfattning af samhällsvetenskapen som
undervisningsämne och uppfostringsmedel, med särskild hänsyn till
förhållandet mellan skolan och samhället.

2.
Den nuvarande skolundervisningen och
samhällsvetenskapen.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>