Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - X. Samhället, hushållningen och kulturen - 4. Civilisation och kultur
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
8i
CIVILISATION OCH KULTUR
Ingenting kunde sålunda vid närmare påseende
förefalla mindre berättigadt än att söka förringa
socialkulturens betydelse såsom en beståndsdel af människans
totalkultur. Dock finna vi, att man under sträfvandet
att urskilja mellan det högre och det lägre inom
kulturlifvet, ställt socialkulturen i nära sammanhang med de
lägre beståndsdelarna i kulturens väsen. Det mycket
vanliga särskiljandet mellan civilisation och kultur
innebär något dylikt, äfvenledes distinktionen mellan
materiell och andlig kultur.
I de engelska och franska språken användas
visserligen orden civilisation och kultur i regel uti alldeles samma
betydelse, men det saknas ej, åtminstone icke inom den
socialreformatoriska litteraturen, en sträfvan att låta ordet
civilisation enbart beteckna den lägre eller grundläggande
ekonomiska, rättsliga, politiska kulturen, under det att
ordet kultur reserveras såsom beteckning på den högre,
den religiösa, etiska, estetiska, vetenskapliga kulturen.
Hos åtskilliga tyska filosofer — såsom Kant, Fichte,
Herder, Goethe, W. v. Humboldt — finna vi samma
sträfvan att skilja mellan »Kultur, als ein Bilden von innen
her und eine Er hö hun g des ganzen Menschen» å ena sidan
och »alle bloss gesellschaftliche Ordnung» å den andra.
Denna senare betecknas som civilisation; och »sålunda
skilja sig civilisation och kultur som ett lägre och ett
högre, som en början och en fulländning». Pestalozzi
använder uttryckssättet: » Die kollektive Existens unseres
Ge-schlechts känn dasselbe nur zivilisieren, sie känn es nicht
kultivieren.» F. A. Wolf ställer »die Art von Bildung...,
welche man bilrgerliche Polhierung oder Zivilisation...
ne7i-neil sollte^ i motsats till »hdherereigentlicher Geisteskidtury>x\
*) Jmfr. Rudolf Eucken, Geistige Strömungen der Gegenwart, 3*.dje
uppl., Leipzig 1904, s. 229—30.
Steffen, VL 6
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
