- Project Runeberg -  Statistisk handbok för Finland. Andra upplagan /
215

(1890) Author: Karl Ferdinand Ignatius With: Gideon Fontell
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

— 215 —

normalskola, som ställdes under nämnde professors uppsigt,
och från 1871 en dylik finsk skola i Tavastehus, sedan en
finsk parall el afdelning tidigare varit vid normalskolskolan i
Helsingfors upprätthållen. Vid dessa skolor egde
lärarekan-didatema utbilda sig och aflägga sina praktiska prof. Till
följd af kejs. kungörelsen af d. 9 Februari 1863 upphörde
ryska språket att vara ett obligatoriskt läroämne, men
infördes åter såsom sådant medelst kungörelsen af 30
November 1871. Samtidigt med inrättandet af den nya
öfverstyrelsen för skolväsendet blef äfven den lokala
inspektionen öfver läroverken förändrad. Den anförtroddes till en del
åt skolråden, som ännu fortbestå och utgöras af tre eller
fem ledamöter, hvilka af öfverstyrelsen utses för tre år i
sender bland flere genom elektorsval af kommunen, der
skolan är belägen, föreslagna personer. Dessutom
samman-slogos successivt från 1870 gymnasium och högre
elementarskola i de städer, der båda dessa läroverk funnos, till
ett gemensamt läroverk. Behofvet af en ny skolordning
löstes slutligen genom skolordningen af d. 8 Augusti 1872,
hvilken med särskilda förändringar rörande läroverkens
organisation och benämning ännu är gällande.

Skolordningen af 187 2 indelade de allmänna
gossläro-verken i lyceer, för den vetenskapliga bildningen, och
realskolor, som hade till ändamål att dels fortsätta och
utvidga folkskolans kurser, dels förbereda till inträde i
egentliga fackskolor. Realskolorna, hvilka hade antingen två
eller fyra klasser, den fjerde med två-årig kurs, hafva
sedermera dels indragits, dels ombildats till två eller
fyrklas-siga elementarskolor i följd af nådiga förordningen af d.
23 Augusti 1883. Lyceerna åter indelades enligt sistnämnda
förordning i klassiska lyceer, i hvilkas läroplan latin och
grekiska ingå, och reallyceer, der latinet och grekiskan äro
ersatta af de moderna kulturspråken. I de sistnämnda är

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 22:12:45 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/sthbfi90/0227.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free