Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Jäsningstiden - 2. Där nere och där oppe
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
JÄSNINGSTIDEN 261
den göra själv. Ingen lämnar sin ställning godvilligt,
därför bör underklassen ej vänta på att kungar eller
överklass skola gå. Ryck ner oss! men alla på en
gång! Vill en upplyst överklass hjälpa dem därtill,
så kunna de gärna vara tacksamma, helst en sådan
handräckning alltid åtföljes av beskyllning för orena
motiv. Underklassen skulle därför icke vara så
nos-grann om sina hjälpares motiv: handlingens resultat
blir alltid detsamma för dem. Detta tyckes den högsta
överklassen ha insett, och därför anser den alltid
en överklass, som voterar med underklassen, som
en förrädare. Han är en förrädare mot sin klass,
det är sant, men det borde underklassen hålla honom
räkning för.
Johan var icke aristokrat så, att han begagnade
ordet pack eller föraktade de fattige. Han kände sig
genom modren i för nära släktskap med dem, men
han var främmande för dem. Det var klassuppfostrans
fel, och det felet kan tagas bort för framtiden, om
folkskolan blir omreformerad med medborgerliga
kunskapers införande på programmet, och den blir
obligatorisk för alla, utan friköpning, såsom
bevä-ringsskolan redan är. Då vore ju icke mer någon
skam att bli folkskolelärare såsom nu är, faktiskt
är, då det till och med kan begagnas såsom en
tillvitelse eller skymf att man varit det. Så vore den
sorgen över, varav synes att reformerna av lagarne
skola gå före, så bli vi reformerade själva sedan.
För att hålla sig oppe högg han fast på sin
framtids arbete. Nu kunde han köpa böcker, och han
köpte dem. Med sin italienska grammatika, som han
läste mellan timmarne på skolgården, tyckte han sig
likasom hålla sig oppe. Han var nog ärlig att icke
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
