Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Szkoła przyszłości
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
206 STULECIE DZIECKA
todą ucząc ich mądrości życia, zastąpi im dzisiejsze przy-
gotowanie do konfirmacji, która—mam nadzieję—wtedy
już nie będzie w zwyczaju.
Psychologiczna wartość tej nauki przed konfirmacją
nie na tym bowiem polega, czego ona uczy, lecz na
zwróceniu uwagi na poważne kwestje i zadania życiowe,
na pobudzeniu do samodzielnego rozwoju etycznego,
mającego tak wielkie znaczenie właśnie w tej epoce
przejściowej między dzieciństwem a dojrzałością. Wtedy
należy młodzież wtajemniczać w wielką sztukę życia, to
znaczy w umiejętność uczynienia z życia swego, ze swej
osobistości dzieła sztuki. Tej umiejętności powinniśmy
nabywać pod kierunkiem mądrego mężczyzny lub mądrej
kobiety, którzyby sami zachowali dość młodzieńczości,
by rozumieć radości i bóle młodzieży, ich zabawy i po-
ważny nastrój, ich marzenia i przeczucia, błędy i niebez-
pieczeństwa. Kierownicy ci dawaliby tylko delikatne wska-
zówki, jak młodzież m a instrumentować swą melodję do
wielkiej orkiestry życia!
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
