Full resolution (JPEG)
- On this page / på denna sida
- Praca i przestępstwa dzieci
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
STULECIE DZIECKA. 227
Zburzone życie rodzinne, warjacki system szkolny,
przedwczesne życie fabryczne, przytępiające życie uliczne
oto co daje wielkie miasto dzieciom ubogich, i wprost
zdumiewającą jest rzeczą, że lepsze instynkta natury ludz-
kiej jednak przeważnie u klas biednych zwyciężają, nie
zaś to, że czasami zawodzą!
*
* *
Przeciw pracy dzieci przytoczyć można jeszcze i ten
argument, że ona się pośrednio mści na samym prze-
myśle.
Wszędzie najzdolniejszemi okazują się robotnicy
oświeceni. Już i w Rosji, gdzie oświata ludu tak wiele
pozostawia do życzenia, doświadczenie ujawnuo to sa-
mo; to też robotnik, umiejący czytać i pisać, wszędzie
bez wyjątku otrzymuje wyższy zarobek niż analfabeta,
używany tylko do najgrubszych robót. Obecny szybki
rozwój niemieckiego przemysłu i jego zwycięstwo nad
angielskim przypisać można wyższej oświacie niemieckie-
go ludu. Intensywna i inteligientna praca ameryKańskie-
go robotnika częściowo z tej samej przyczyny wypływa,
Gdy jednak dzieci wycieńczone pracą fabryczną chodzą
do szkoły wieczornej lub, przedwcześnie opuściwszy szko-
łę, przy ciągłej robocie tracą możność i ochotę przyswo-
jenia sobie wyszego wykształcenia, stają się organiczne-
mi maszynami do obsługiwania nieorganicznych, a przez
to i wartość ich pra^y się obniża. Te maszyny organicz-
ne są bierne; nie dążą do poprawy swego bytu, jak in-
teligientni robotnicy. Ale te żywe maszyny nie podnoszą
również rezultatów pracy. Inteligientni robotnicy, prze-
strzegający swych praw i rozszerzający je, najszybciej
przyswoją sobie także nowe metody pracy, sami poczy-
nią nowe wynalazki, przynoszące korzyść danej gałęzi
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Mon Dec 11 22:44:36 2023
(aronsson)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/stulecie/0231.html
