Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - X. G. S. L.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
222 vÄNSKAPSTDEALET.
kan jag blott säga, att LeijoiihuíVud hade god grundläggning
för historisk bildning, hvilken sannolikt skulle blifvit mycket
vidsträckt, ty håg och fallenhet saknades icke.
I filosofien var han nybegynnare, men alldeles obekant
med detta ämne var han likväl icke. Bland böcker, med
hvilka han omgaf sig, var Rixners verk i filosofiens historia,
hvilket arbete på den tiden ansågs lämpligt att ingå i läro-
kursen, men jag vet icke, huru vida han var särdeles långt
kommen med denna läsningen. Men det minnes jag, att bland
papper på hans skrifbord fans ett med hans handstil skrifvet
»kollegium» i filosofiens historia efter docenten Boströms före-
läsningar. Jag tror likväl icke, Leijonhufvud hade begagnat
Boströms lektioner, men kollegiet var en af honom gjord af-
skrift efter andras anteckningar.
Lägger jag nu till allt detta, att han äfven hade en be-
stämd fallenhet för bildande konst, nemligen målarekonsten,
i hvilken han var derhän kommen, att han hade börjat öfva
sig med oljemålning, så är omfånget af hans bildningsarbete
beskrifvet. För allt, som innefattas i den stora hufvuddel af
själsodlingen, som kallas humanistisk bildning, hade han sinne
och håg, och i de flesta dithörande stycken hade han börjat
pröfva sin unga förmåga.
Deremot tror jag icke, att han hade någon fallenhet för
naturvetenskaperna. Dessa utgjorde icke något tvångsämne i
studentexamen, och Leijonhufvud hade icke anmält sig till
examen i något sådant läroämne. Ej heller hörde jag honom
någonsin tala om någon sysselsättning af sådan art. - I
matematiken hade han i studentexamen betyget »godkänd»,
men i nationsexamen blott ett godt »försvarlig», och jag har
ingen anledning att tro, det b an under den följande tiden
hade sysselsatt sig någonting alls med matematik. För denna
vetenskap torde han icke haft någon naturlig fallenhet.
Men äfven med begränsningen inom det humanistiska om-
rådet med tillägg af målarekonsten var mångsidigheten mycket
stor och den hastiga farten sådan, att gossen och ynglingen
nästan kunde kallas ett »underbarn». Tidens längd, hvar-
under studentarbetena utfördes, var tvenne år, 1835 och 1836.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
