Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Fredmans epistlar - II
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
164
SVENSKA GESTALTER
nerna alltifrån den tid, den svenska lutheranismen
återupprättade rikets undervisningsverk. 1700-talet
hade blott gifvit denna teologiska kunskap öfver
»orbis sensualium pictus» — det är »den sinnliga
världen» som titeln hette på den gamla skolans
mest ryktbara lärobok — en rent yttre svarfning
och polityr. Stort mer lärde Bellman aldrig
systematiskt. Ty att tala om, hvad han gjorde i
Uppsala under den franska visiten 1758, när han skulle
läsa på kameralen, men i själfva verket ägnade sin
tid åt dubbelölet hos Hoppenstedt och remmarna
hos Flodberg, icke att förglömma de små
skönheter, som i »hemväfda pälsar» spatserade på
Dombron, lönar icke mödan. Sin egentliga bildning har
han sålunda icke lärt, men lefvat sig till, insupit
samtalsvis och ur atmosfären ikring sig, utan att
bry sig om att tillägna sig annat än det, som utan
möda assimilerade sig med hans lekfulla och
fantasi-skälfvande barnanatur.
Själfva grundfonden i hans själ utgjordes
sålunda af två slags idéer. Det ena var det
gammalsvenska elementet, ärfdt från föräldrar och
farföräldrar med släktminnena och släktklenoderna och
utgörande ett kapital af föreställningar, samladt
generation efter generation i det stränga, gammaldags
borgerliga Stockholm. Hufvudro]len spelade här den
religiösa idékretsen. Lutherskt trosallvar, upptinadt
och upplenadt af pietistisk känsloömhet, var den
första ideala makt, som mötte honom i vaggan, och
den sista, som stod kvar med sin tårblida tröst
och förhoppning vid den femtioårige ynglingens
dödsbädd. Med pietistiskt trånadsfulla och folkligt
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>