- Project Runeberg -  Berättelser ur svenska historien / Elfte bandet. Oscar I. Carl XV. Oscar II /
208

(1885-1886) [MARC] Author: Carl Georg Starbäck, Per Olof Bäckström
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Läroverken

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

208
Oscar IL

tementet anstälda personer, med speciel kännedom och
erfarenhet om skolväsendet.

Den 6 Juli 1849 utfärdades en författning, angående ny
reglering af elementarläroverken; men ständerna vid
1853, 1854 årens riksdag ansågo denna reglering icke
nog omfattande, och den 14 Augusti 1856 utfärdades ny
stadga för allmänna elementarläroverken, mot hvilken
ständerna vid 1856-1858 årens riksdag dock anmärkte,
att den konstruerade icke mindre än 14 bildningslinier
samt befarades komma att för ungdomen medföra en
betänklig öfveransträngning, hvarföre rikets ständer
anhöllo, att, innan denna stadga tillämpades, densamma
måtte, sedan den undergått behöflig granskning af en
komité, sammansatt af erfarne vetenskaps- och skolman,
så förändras, att dels bildningslinier-nas antal
behörigen inskränkes, dels läroämnena inom hvarje
klass icke blefvo flera eller lärokurserna större,
än som af lärjungarne utan skada för deras fysiska
eller intellektuela utveckling kunna medhinnas.

I Januari 1859 faststäldes åter ny stadga för rikets
elementarläroverk, i hvilken sedermera åtskilliga
ändringar under de följande åren skedde, och
slutligen utkom den i November 1878 ny stadga för
rikets allmänna läroverk, enligt hvilken desamma,
med afseende å det olika kunskapsmått, som inom
dem bör ungdomen bibringas, fördelas i högre och
lägre. De högre hafva sju klasser och äro af tre
slag: läroverk fullständiga på latinlinien, läroverk
fullständiga på reallinien, samt läroverk fullständiga
på båda linierna. De lägre äro dels läroverk med fem,
dels med tre klasser. För hvardera af de fem lägsta
klasserna beräknas lärotiden till ett år och för
hvardera af de två följande till tvä år. Lärare vid
de högre allmänna läroverken äro rektor, lektorer och
adjunkter, vid de lägre rektor och kolleger. Utom
dessa lärare anställas vid hvarje läroverk lärare
i musik, teckning och gymnastik. Läroämnen i de
allmänna läroverken äro: kristendom, modersmålet,
latinska, grekiska, tyska, engelska och franska
språken, matematik, naturvetenskap, historia,
geografi och filosofisk propedevtik; öfningsämnen:
välskrifhing, teckning, musik och gymnastik, jemte
vapenföring och militäröfningar. Med undervisning i
modersmålet förbindes jemväl undervisning i Norges
och Danmarks litteratur och språk. I hvar och
en af de tre första klasserna är undervisningen
gemensam för allajärjungar. Från och med fjerde
klassen meddelas undervisningen på två linier,
latinlinien och reallinien, antingen vid samma1
eller vid olika läroverk. Der båda linierna finnas,
är undervisningen i fjerde och femte klasserna dels
gemensam för båda linierna, dels särskild för hvardera
linien. I sjette och sjunde klasserna har hvardera
linien särskild undervisning. Åt lärjungar i sjunde
klassen, tillhörande latinlinien, meddelas, om de
sådant åstunda, undervisning i hebreiska, äfvensom i
engelska språket, i hvilket senare undervisningen inom
reallinien begyrmer redan i fjerde klassen. Läseåret,
fördeladt i två terminer, höst* och vårterminen,
begynner i Augusti och slutar inom Juni månad, ’

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 23:48:50 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/sverhist/11/0228.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free