- Project Runeberg -  Sveriges land och folk : historisk-statistisk handbok / Första delen /
316

(1915) [MARC] Author: Joseph Guinchard
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - IV. Undervisningsväsendet och den andliga odlingen. Inl. av P. E. Lindström - 1. Folkundervisningen. Av J. M. Ambrosius

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

316 IV. UNDERVISNINGSVÄSENDET OCII DEN ANDLIGA ODLINGEN.

Tab. 60. Antal folkskolor, åren 1886—1913.

Årligen Hela antalet folkskolor Därav flyttande 2 [-Flyttande-] {+Flyttan- de+} skolor i %
Högre
folkskolor Folkskolor Mindre
folkskolor Småskolor Summa [-Folkskolor-] {+Folk- skolor+} Mindre
folkskolor Småskolor Summa
1886 ii 4 323 1128 4 597 10 059 821 532 1846 3199 31-8
1886- -90 ... ii 4 433 1191 4 713 10348 803 540 1803 3146 30-4
1891 -95 ... 12 4 633 1382 4 891 10 918 745 579 1640 2 964 27-1
1896- -00 ... 15 4 872 1613 5143 11643 673 668 1405 2 746 23-5
1901- -05 ... 18 5 511 2 066 5 728 13 323 525 755 1121 2 401 18-0
1906- -10 ... 25 5 967 2 309 6184 14 485 319 722 823 1864 12-9
1911 32 6 204 2 447 6 434 15117 220 728 670 1618 10-7
1912 33 6 258 2 510 6 544 15 345 204 722 642 1568 10-2
1913 35 6 345 2 547 6 657 15 584 175 698 594 1467 9-4

gripande lagstiftningsarbete. Nu gällande folkskolestadga är utfärdad år
1897. För folkundervisningsväsendets utveckling under de senare
decennierna har förutvarande ecklesiastikministern Fridtjuv Berg inlagt stora
förtjänster.

Folkskolor. Varje församling utgör i regeln ett folkskoldistrikt, vars
beslutande myndighet är kyrkostämman? Förberedande och
verkställande myndighet är skolrådet, som består av kyrkoherden såsom
ordförande samt minst fyra andra ledamöter (män eller kvinnor), valda av
kyrkostämman. Vid skolrådets sammanträden äger en av de inom
skoldistriktet anställda lärarna (män eller kvinnor) att närvara och i
överläggningarna men ej i besluten deltaga. Minst en gång under varje läsår skall
skolrådets ordförande kalla lärarpersonalen till överläggning angående
distriktets folkskoleväsende.

I varje skoldistrikt skall finnas en eller, där förhållandena sådant
påkalla och medgiva, flera folkskolor. Dessa böra helst vara fasta.2

I regeln är folkskolan fördelad på två stadier: småskolan för
nybörjare och den egentliga folkskolan för de mera försigkomna.

Dessutom finnes ännu en skolform, vilken är att anse såsom en
nödfallsutväg, nämligen den s. k. mindre folkskolan med inskränktare lärokurs och
försedd med lärarekrafter av lägre kompetens. Sådana skolor få inrättas
i delar av ett skoldistrikt, som äro så avlägsna, att där boende barn icke
utan svårighet kunna begagna folkskolan.

För de lärjungar, som genomgått den obligatoriska skolkursen i den
egentliga folkskolan, anordnas i många skoldistrikt frivilliga
fortsättningskurser.

Dessa fortsättningskurser äro antingen anordnade såsom s. k.
fortsättningsskolor med kort undervisningstid (180 undervisningstimmar om året),

1 För vissa städer gälla särskilda bestämmelser, varom närmare upplysning lämnas här
nedan (Lag angående folkskoleväsendet i vissa städer).

2 Med »fast» folkskola förstås en sådan, i vilken undervisningen under hela läsåret meddelas
på samma ställe, »flyttande» folkskola är i verksamhet på två stationer, några mindre
folkskolor och småskolor på tre eller flera stationer, nnder olika tider av läsåret.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Jul 4 09:05:20 2016 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/sverig15/1/0350.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free