- Project Runeberg -  Sveriges land och folk : historisk-statistisk handbok / Första delen /
327

(1915) [MARC] Author: Joseph Guinchard
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - IV. Undervisningsväsendet och den andliga odlingen. Inl. av P. E. Lindström - 1. Folkundervisningen. Av J. M. Ambrosius

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

FOLKUNDE R VISNINGEN.

327

holm av Stiftelsen Lars Hiertas minne, på initiativ av fru Anna
Hierta-Retzius. Nio år senare inrättades det första skolköket i Göteborg av stadens
folkskolestyrelse, på förslag av fröken Eva Rodhe. Sedermera hava med
understöd av Staten läroanstalter inrättats för utbildning av lärarinnor i
huslig ekonomi dels för högre flickskolor, dels för folkskolor.

FoIkskoletandklinik (StockhoUn).

Fortsättningsskolan. Fortsättningsskolans läroplan (jfr sid. 316) omfattar
huvudsakligen: Kristendomskunskap: bibelläsning samt Luthers lilla katekes
till sammanfattning av det förut genomgångna; en något fullständigare
behandling av sakramentläran. Modersmålet: uppsatsskrivning, företrädesvis i
form av brev, avfattande av de vanligast förekommande affärsskrivelser,
läsning av historiska, geografiska och naturhistoriska skildringar samt poesi.
Räkning och geometri: hela tal och bråk med tillämpning på blandade
praktiska uppgifter, enkel bokföring, beskrivning och mätning av månghörningar
och ellipser samt av solida figurer. Teckning: ritövningar med anslutning
till geometri och slöjd. Fäderneslandets historia: undervisningen anslutes till
läsning ur någon läsebok. Naturkunnighet: företrädesvis de delar av
naturläran, som äga betydelse för varje orts viktigaste näringar eller för
hälso-läran. Undervisning i de två sist nämnda ämnena förekommer dock ej i alla
fortsättningsskolor.

Föräldrar och målsmän skola uppmanas av skolrådet att låta barn, som före
14 års ålder erhållit avgångsbetyg från folkskolan och som icke övergått till
folkskolans högre avdelning eller annan läroanstalt, begagna undervisningen
i fortsättningsskolan. Från deltagande i denna undervisning få de icke
hindras av arbetsgivare.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Jul 4 09:05:20 2016 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/sverig15/1/0361.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free