Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - IV. Undervisningsväsendet och den andliga odlingen. Inl. av P. E. Lindström - 11. Den vetenskapliga forskningen - Filosofi. Av A. Lagerwall
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
504
IV. UNDERVISNINGSVÄSENDET OCII DEN ANDLIGA ODLINGEN.
knappt. Dess teoretiskt grundläggande del har brutit med den
konstruktionsmetod, som omfattades av Tysklands kanteistiska idealism, och i en viss
motsättning till denna sökt grunden för vår i rummet och tiden givna värld hos ett
över densamma höjt och därav oberoende andligt, oföränderligt och evigt väsende,
en absolut person. Boströms samhälls- och statslära liksom hans religionsfilosofi
och etik, d. v. s. hela hans praktiska filosofi, söker sin like i grundstämningens
förnuftiga renhet och i strängt genomförande av grundtanken om personlighetens
självbestämning. Boströms filosofiska åskådning har kraftigt återverkat på vårt
lands hela högre andliga liv och blev rätt länge i hans egen vetenskap nästan
enahärskande.
Kristofer Jakob Boström.
Den nationella svenska filosofien fick emellertid länge på grund av en
mångfald förhållanden ej ett utförande, som kan sägas motsvara de inneboende
grundtankarnas betydenhet. Sådana ingående förberedande undersökningar, varpå en
filosofi i vår tid långt mer än förr måste bygga, hava nämligen blott i
jämförelsevis ringa utsträckning offentliggjorts av svenska tänkare. Härmed
sammanhänger väl ock, att hon icke så, som hennes vetenskapliga resurser kunde
givit anledning att hoppas, förmått göra sig gällande gent emot samtidens
naturalistiska tendenser. I detta avseende synes dock nu en ändring ske.
Förhoppningarna på en starkare inverkan på det andliga livet från filosofiens sida knyta
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
