- Project Runeberg -  Sveriges land och folk : historisk-statistisk handbok / Första delen /
525

(1915) [MARC] Author: Joseph Guinchard
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - IV. Undervisningsväsendet och den andliga odlingen. Inl. av P. E. Lindström - 11. Den vetenskapliga forskningen - Pedagogik. Av N. G. W. Lagerstedt

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

PEDAGOGIK.

525

Fridtjuv Berg.

Bland dem, som under 1800-talet utövat framstående verksamhet som
pedagogiska skriftställare, må nämnas de på andra vår odlings fält välbekanta K. A.
Agardh (1785—1859), E. O. Geijer (1783—1847) och A. Fryxell (1795—1881).
Till denna tid hör uppkomsten av den svenska gymnastiken, vars skapare var
P. E. Ling (1776—1839). Under nämnda århundrade har ett starkt intresse
gjort sig gällande för ökad folkbildning och förbättrad skolundervisning med
användande av nya bildningselement och tillämpande av nya pedagogiska
grundsatser. T. Rudenschöld (1798—1859), P. A. Siljeström (1815—92) och F. F.
Carlson (1811—87) äro de största nydanarna på folkskolans område. För
kvinnobildningen har Anna Sandström (f. 1854), vilken som skriftställarinna
i uppfostrings- och undervisningsfrågor för närvarande intager främsta
platsen i vårt land, verkat mer än någon annan. Hon kämpar for en konkret,
åskådlig undervisning, med historia, geografi och naturkunnighet som
huvudämnen. Hon strävar efter realism i undervisningen, icke såsom motsats
mot humanism, då hon avgjort betonar den övervikt, som bör tillkomma de
humanistiska ämnena, men som motsats till formalism, framför allt formalism
i språkundervisningen. Sin författareverksamhet har hon i synnerhet utövat i
den av henne sedan 1883 utgivna pedagogiska tidskriften Verdandi. Som
rektor vid provårsläroverk och mångsidig läroboksförfattare har S. O. I. Almquist

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Jul 4 09:05:20 2016 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/sverig15/1/0559.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free