- Project Runeberg -  Svensk Läraretidning / 13:e årg. 1894 /
39

(1891-1933)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Comments? |   

Print (PDF) - On this page / på denna sida - N:r 4. (630.) 24 januari 1894 - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

N:r 4

SVENSK LÄEAEETIDNING.

39

Vid skolorna voro anställda följande
antal lärare och lärarinnor:

Lärare: Lärarinnor: Summa:

Vid högre folkskolorna 13 - 13

» folkskolorna ...... 4,490 1,786 6,276

» mindre folkskolorna 260 1,095 1,355

» småskolorna......... 357 5,209 5,566

Summa 5,120 8,090 13,210

Härtill komma 366 lärare (hvaraf 9 vid
de högre folkskalorna) och 459 lärarinnor
(hvaraf 2 vid de högre) eller tillsammans
825, som undervisat endast i
öfningsäm-nen eller handaslöjder.

Antalet lärare i läsämnena har under
året ökats med allenast 27, under det
lärarinnorna vunnit en förstärkning på icke
mindre än 193. Lärarekrafternas antal
har alltså inalles ökats med 220 (året
förut 246).

Antalet barn af 7-14 års ålder
utgjorde 780,455, hvaraf 396,927 gossar och
383; 528 flickor. Bland dessa hade

under året undervisats..................... 723,141

» » ej åtnjutit undervisning ... 48,149
hvarjämte uppgifter saknas om......... 9,165

Summa 780,455

Antalet barn, om hvilka uppgifter
saknas, har rnot vanligheten ökats (med 301).

Bland de under året undervisade barn
af 7-14 års ålder undervisades i sina
egna distrikts

fasta folkskolor .................. 331,744

flyttande folkskolor............... 62,768

fasta mindre folkskolor......... 30,068

flyttande mindre folkskolor ... 28,955

fasta småskolor __._.-........... 118,847

flyttande småskolor............... 71,945

folkskolor, mindre folkskolor

och småskolor utom sina

egna distrikt..................... 15,655 659,982

högre folkskolor............................- 229

allmänna läroverk och specialskolor... 13,609

enskilda skolor............................. 15,738

hemmen ...............-......------.......... 33,583

Summa 723,141

Bland de barn af 7-14 års ålder,
hvilka under året ej åtnjutit undervisning,
ute-blefvo

efter inhämtande af folkskolans minimi-

kurs ........................................- 8,074

efter godkänd afgångspröfning............ 22,523

till följd af sjukdom eller naturfel...... 3,584

af annan anledning........................... 13,968

Summa 48,149

Med inräknande af dem, som voro
öfver eller under den ofvan angifna
skolåldern af 7-14 år, undervisades i högre
folkskolor 277 samt i folkskolor, mindre
folkskolor och småskolor 693,941 (ökning
1,848).

Utgifterna för högre folkskolor,
folkskolor, mindre folkskolor och småskolor
utgjorde under år 1892 enligt ofvannämda
uppgifter:

Kronor:

till lärares och lärarinnors aflöning... 9,425,827

> skollokaler och inventarier......... 2,035,542

» undervisningsmateriel............... 325,982

» öfriga behof........................... 1,873,019

Summa 13,660,370

Utgifterna hade under året ökats med
93,545 kr. (föregående år en ökning på
öfver en half million kronor).

Lönetillskott af allmänna medel hafva
under år 1892 för aflöning af lärare och

lärarinnor vid folkskolor och småskolor
utgått med tillsammans 4,012,773 kronor
25 öre.

Till de 12 högre folkskolorna utgick
samma år statsbidrag med sammanlagdt
14,400 kr.

Fortsättningsskolorna.

Understöd har för år 1892 utgått till
lärares aflöning vid 863
fortsättningsskolor (året förut 849) med tillsammans 53,737
kronor 50 öre. (Som vanligt saknas
uppgift på lärjungeantalet vid dessa skolor.)

Slöjdundervisningen.

Understöd har för år 1892 utgått till
1,624 skolor (föregående år 1,492), i
hvilka meddelats undervisning i slöjd för
gossar, med tillsammans 121,266 kronor 62
öre. (Äfven här saknas uppgift på antalet
lärjungar.)

Folkhögskolorna.

På därom af vederbörande styrelser
gjorda ansökningar har k. m:t för år 1893
beviljat understöd åt 25 folkhögskolor med
tillsammans 57,145 kronor. Enligt
styrelsernas berättelser hafva under nämda
år i dessa skolor undervisats 627 manliga
och 320 kvinnliga elever, tillsammans 947
lärjungar (mot 927 året förut).

Till understöd åt mindre bemedlade
lärjungar vid folkhögskolor har k. m:t för ’år
1893 anvisat 14,965 kronor.

Landtmannaskolorna.

För år 1893 hafva statsbidrag lämnats
till landtmannaskolorna vid Väddö i
Stockholms, Åsa i Södermanlands, Lunnevad i
Östergötlands, Södra Vi och Ebbetorp i
Kalmar, Hemse i Gotlands, Ronneby i
Blekinge, Önnestad i Kristianstads, Hvilan
i Malmöhus, Katrineberg i Hallands, Skara
i Skaraborgs, Molkom i Värmlands,
Käfvesta i Örebro och Ope i Jämtlands län.

Tekniska undervisningen.

Vid tekniska högskolan utgjorde vid
början af läsåret 1892-93 lärjungeantalet
294.

Under läsåret 1892-93 utgjorde
elevernas antal vid tekniska skolan i
Stockholm: inom tekniska afton- och
söndagsskolan 803, inom tekniska skolan för
kvinnliga lärjungar 310, inom den högre
konstindustriella skolan 59 och inom
byggnadsyrkesskolan 52. Vid de tekniska
elementarskolorna i Norrköping, Malmö, Örebro
och Borås uppgick elevernas antal samma
år till 265. Vid tekniska söndags- och
aftonskolan i Eskilstuna begagnades
undervisningen af 160 lärjungar samt vid
fackskolan i samma stad för den finare
smi-desindustrien af 33 lärjungar.

Lägre tekniska yrkesskolor, understödda
med statsmedel, funnos år 1893 på
följande platser:

Södertälje, Uppsala, Nyköping, Norrköping,
Jönköping, Kalmar, Visby, Karlskrona,
Kristianstad, Malmö, Lund, Helsingborg,
Landskrona, Uddevalla, Vänersborg, Borås, Lidköping,
Karlstad, Örebro, Västerås, Köping, Gäfle,
Hudiksvall, Söderhamn, Hernösand, .Sundsvall,
Umeå och Luleå samt Kopparberg i Örebro län.

Abnormskolorna.

Vid allmänna institutet för döfstumma
å Manilla voro under sistlidna läsår
intagna 83 manliga och 59 kvinnliga eller
tillsammans 142 elever. Af dessa voro
125 kvarvarande från föregående läsår och
17 nyinskrifna från l:a
döfstumskoldistrik-tet.

Vid institutets seminarium för bildande
af lärare vid döfstumskolan voro under
samma läsår intagna 4 manliga och 2
kvinnliga eller tillsammans 6 elever.
Dessutom genomgingo 2 elever föreskrifven
pro fårskurs.

Vid institutet för blinda å Tomteboda i
Solna församling voro under sistlidna
läsår intagna 77 lärjungar, däraf 35 gossar
och 42 flickor.

Omkring 315 band blindskrifter hafva
under läsåret blifvit sålda eller skänkta till
behöfvande blinda.

Vid blindskolan i Växjö voro under
sistlidna läsår intagna 38 lärjungar (17
gossar och 21 flickor). Vid
handtverkssko-lan i Kristinehamn undervisades under
sistlidna läsår 27 elever (23 män och 4
kvinnor).

Vid läroanstalterna för öfveråriga
döfstumma voro under sistlidna läsår intagna
tillsammans 114 elever, nämligen i
Vadstena 43, Bollnäs 39 och Skara 32.

Vid skolhemmet för blinda döfstumma,
hvilket under sistlidet år blifvit flyttadt
från Skara till Vänersborg, hafva under
sist förflutna läsår 9 elever åtnjutit
undervisning.

Af anslaget till uppfostringsanstalter för
sinnesslöa barn har k. m:t tilldelat 15
sådana anstalter understöd med tillhopa
37,700 kronor. Därjämte hafva af samma
anslag 6,000 kronor utgått till bildande af
lärare vid ifrågavarande
uppfostringsanstalter.

FÖR DAGEN.

En arbetarehögskola.

Då för mer än 25 år sedan den i
Danmark uppammade folkhögskolan
omplanterades i svensk jord, skedde detta
ikonsekvens med den då nyss genomförda
representationsförändringen, genom
hvilken samhällsmakten flyttades öfver i
bondeståndets hand. Det var en
bondehögskola man kände sig behöfva, och
»bondehögskola» var ock det namn, man först
tänkte gifva den nya läroanstalten. Af
lätt insedda skäl lät man visserligen snart
detta om ståndssplittringen erinrande
namn fara och bibehöll det mera
allmänna, som i moderlandet varit brukligt.
Men nekas kan dock ej, att våra svenska
folkhögskolor i likhet med de danska i
hufvudsak varit skolor för
bondeklassens, den besutna allmogens, söner och
döttrar, och att det är som sådana de
haft och fortfarande komma att hafva
sin stora samhälleliga betydelse.

Bredvid denna bondeklass framträder
emellertid i våra dagar en annan, som
- äfven den - kräfver sin plats inom

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Oct 8 03:53:42 2006 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/svlartid/1894/0043.html

Valid HTML 4.0!