Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 6. (684.) 6 februari 1895 - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
VECKOBLAD FÖI£ FOLKUN DERVISNINGEN.
N:r 6.
(684.)
STOCKHOLM, 6 FEBRUARI 1895
14:e årg.
Prenumerationspris :
Vi är 3,50 kr., 3/4 år 3 kr., J/2 år 2 kr., Ve år 1,25 kr. (postarvodet inberäknadt).
Prenumerationen sker såväl i landsorten som i Stockholm å närmaste postanstalt.
Byrå:
Barnhusgatan 6 (tredje huset från Drottninggatan), 1 tr, Kontorstid: 10-1, 4-6.
Postadress:
Läraretidningen, Stockholm N.
Redaktör och ansvarig utgifvare: EMIL HAMMARLUND.
Träffas säkrast 10-11, 5-6. Allm. tel. GOOO,
Lösnummer
å 10 öre säljas å tidningens byrå samt å allm. tidningskontoret Gust. Adolfs torg 10.
Utgifningstid :
hvarje onsdags förmiddag.
An nonspr i s:"
25 öre pr petitrad (=14 stafvelser). Födelse-, förlofnings- och vigselannons 1 kr., dödsannons 2, so kr.
Annons bör vara inlämnad ’senast måndags afton för att inkomma i veckans nummer.
Anders j Fryxell som pedagog.
Ett hundraårsirdnne.
§ämnt ett århundrade äro i morgon förflutna, sedan AndersFryxell
första gången såg dagens ljus.
Enligt hvad tidningarna haft att omförmäla, kommer detta
hundraårsminne att särskildt hög-__
tidlighållas vid den s. k.
Wallins-ka skolan här i hufvudstaden,
det läroverk, hvars förste
ord-nare och styresman Fryxell var
och på hvilket hans verksamhet
alltså Öfvat den mest omedelbara
inflytelse. Men det förtjänar i
sanning att firas inom vida större
kretsar. Fryxells rektorat vid
Wallinska skolan får nämligen
ingalunda betraktas såsom blott
ett slags pedagogisk episod i hans
för öfrigt åt den historiska
vetenskapen ägnade lif.
Sant är visserligen, att detta
till största delen fylldes af
historiskt skriftställareskap och
däraf betingad historisk forskning,
men dels var nämda
skriftställarskap frän början framsprunget
ur pedagogiska bevekelsegrunder
och bibehöll i grunden allt
igenom en pedagogisk karaktär, dels
;hade Fryxell, då han blef i
tillfälle att odeladt ägna sina
krafter däråt, bakom sig ett tidigare
skede af sitt lif, då han
väsentligen verkat såsom skolman och
skoltänkare. Att han därunder
äfven varit folkskollärare samt
med varm hänförelse och klarsynt omdöme kämpat för
folkskolans sak, det bör för Sveriges folkskollärarekår vara ett
ytterligare skäl att bevara honom i sitt tacksamma minne.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>