Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 27. (705.) 3 juli 1895 - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
330
SVENSK LÄRARETIDNING.
N:r 27
holm icke har någon, hvars syssla det är
att beifra skolförsummelserna?» tillade han.
»Jo - å jo––––––det vill saga–––-
vaktmästaren skickas stundom att höra
efter de frånvarande», svarade jag något
dröjande, »och för öfrigt plägar läraren
själf för det ändamålet besöka hemmen.»
- »Vaktmästaren! Han behöfs ju i skolan.
Läraren själf! Läraren!» utbrast han
storskrattande. »Hvad säger du, mr X., om
en sådan ordning? Skulle du tycka om
att springa efter skolkande pojkar?»
fortsatte han, vändande sig till en af lärarne.
- »Nej», svarade denne bestämdt, »det
skulle jag aldrig göra. Min sak är att
undervisa dem här, icke att löpa ur hus
i hus och drifva dem hit.»
Naturligtvis gjorde jag mig genast
underrättad om de medel, som man här
använder för att göra den lagliga
skolgångsskyldigheten till en verklighet. Se här,
hvad jag fick veta!
I skolstyrelsens tjänst finnes anställd en
särskild kår af »indrifvare» eller - för att
använda svenska folkskolestadgans mildare
men mattare språk - »tillsyningsmän».
Den består af en förman, en underförman
och elfva rotemän. Förmannen är aflönad
med 3,600 kronor och har i skolstyrelsens
hus en egen ämbetslokal, bestående af ett
expeditionsrum, ett väntrum för inkallade
målsmän samt ett sessionsrum för
rådplägningar mellan samtliga rotemän. Hvar
och en af dessa har sin rote att vaka
öfver, men kan dock i fall af behof kallas
att tjänstgöra äfven inorn en annan. Han
skall hvarje förmiddag kl. 10 vara i tjänst och
hvarje eftermiddag kl. 4,30 hos sin förman
aflägga rapport öfver sitt dagsarbete. Detta
består däri, att han skall hålla rotens alla
barn mellan 5 och 14 år att besöka skolan,
såvida de ej af särskild orsak äro därifrån
befriade. Såsom ursäkt för frånvaro får
han godkänna endast en: genom
läkare-betyg styrkt sjukdom. De föräldrar, som
icke hålla sina barn till regelbunden
skolgång och ej låta sig af rotemannens
varning . rätta, blifva af förmannen inkallade
för en afdelning af skolstyrelsen, hvilken
då förordnar om nödiga åtgärder. Ej
sällan stämmes en tredskande målsman inför
domstol och dömes till böter, hvilka vid
bristande tillgång förvandlas till fängelse.
Oftast behöfves dock blott ett villkorligt
beslut om stämning, för att vederbörande
skola taga sitt förnuft till fånga.
Befinnes orsaken till försummelserna
vara brist på kläder e. dv så blir den
enligt skolstyrelsens anvisning i möjligaste
mån afhjälpt, antingen genom den enskilda
välgörenheten eller genom fattigvården.
Det säger sig själft, att skolans lärare
och särskildt dess öfverlärare i sin mån
intressera sig för och söka befrämja en
regelbunden skolgång. Statsbidraget till
en skola beror nämligen i väsentlig grad
på skolgången, och att icke erhålla det
högsta medgifna statsbidraget anses såsom
en vanheder för hela skolan.
Anteckningarna om skolgången måste
foras i noggrannaste öfverensstämmelse med
ett af undervisningsdepartementet fastställdt
formulär. Upprop förrättas dagligen. För
tidsbesparings skull sker detsamma så, att
de närvarande barnen i bestämd ordning
uppgifva sina nummer. Man hör blott:
en, två, tre o. s. v. och ser läraren teckna
ett streck för hvarje uppropadt
ordningstal och en nolla för hvarje paus. Intet
rum får lämnas blankt. Hvarje dag
antecknas för hela skolan de frånvarandes
och närvarandes antal samt de närvarandes
procenttal på en särskild anslagstafla,
hvilken vanligen är upphängd i skolans
förstuga. Jag såg där ett så högt procenttal
som 93. Utdrag af anteckningarna från
de olika skolorna öfverlämnas till den ofvan
omtalade förmannen och sammanställas å
hans expedition. Månatligen tryckes en
öfversikt af skolgången inom hela
Edinburgh och tillställes skolorna; den
bidrager genom de jämförelser, som däraf
föranledas, att sporra samtliga parter till
åstadkommande af bästa möjliga skolgång.
Så snart ett barn försummar skolan,
har läraren att ifylla och tillställa hemmet
en skriftlig förfrågan om orsaken härtill,
affattad enligt af skolstyrelsen antaget
formulär. Jag meddelar här detta i
öfversättning:
EDINBURGHS SKOLSTYRELSE.
Warrender Parks folkskola
den.....................
Herr ...........,... torde godhetsfullt meddela
hr (öfverlärarens namn) upplysning om orsaken,
hvarför (barnets namn) är frånvarande från
skolan.
Ingenting håller ett barn så mycket tillbaka
som oregelbunden skolgång. Det behöfves ej
mer än en half dags frånvaro i veckan för att
det dels skall komma efter sina kamrater, dels
bidraga att hämma hela klassen i dess framsteg.
Barn, som försumma skolan, kunna ej erhålla
uppflyttning tillsammans med dem, som
regelbundet besöka densamma, utan måste antingen
nedflyttas i en lägre klass eller ock kvarhållas
tvänne år i samma klass.
Svar:
Det förekommer ock, att Öfverläraren kallar
till sig försumliga föräldrar för att samtala
med dem. Som uppmuntran till
regelbunden skolgång utdelas till hvarje barn i
de högre afdelningarna, som under hela
skolåret icke försummat någon enda dag,
en belöning. För att denna skall
innebära någon lockelse, har man satt beloppet
af densamma så högt som till 4 kronor
50 öre. I Warrender Parks folkskola -
som räknar inemot 700 lärjungar - plägar
de belönades antal årligen vara 40 till 50.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
