- Project Runeberg -  Svensk Läraretidning / 15:e årg. 1896 /
147

(1891-1933)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 9. (739.) 26 februari 1896 - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

N:r 9

SVENSK LÄRARETIDNING.

147

breda och fylliga skildringar äro ej
lämpliga i läroboken. Och att söka få fram
ett mellanting mellan dem båda, som skulle
kunna blifva en god lärobok, skall
svårligen lyckas. Försök i den riktningen
hafva, som man vet, ej saknats, men
erfarenheten torde hafva visat, att dessa ej
med någon synnerligen framgång eller till
belåtenhet lyckats lösa sin föresätta
uppgift. Resultatet har icke blifvit goda lär
o-böcker.

.Dessa förändringar och förbättringar
gälla också i de flesta delar n:r 2, som
nu äfvenledes, såsom ofvan synes, utgår
i sin femte upplaga. I n:r l har i den
nya upplagan antalet bilder ökats,
hvarjämte flera af de förut befintliga utbytts
mot bättre. Då denna genom tillfogandet
af den nya afdelningen, som innefattar
hälsolära, till sitt omfång betydligt ökats
och då det förut använda bandet blifvit
utbytt mot lärftsband, hvilket befunnits
starkare och varaktigare, så har det
hittillsvarande priset icke kunnat bibehållas
utan måst något höjas, dock endast med
10 öre.

Samtidigt med utsändandet af de nya
upplagorna af n:r l och 2 hafva
författarne - därtill uppmanade af såväl
inspektörer som lärare - utgifvit en starkt
förkortad upplaga n:r 3, som således är
alldeles ny. De hafva därmed afsett att
tillmötesgå de skolors behof inom vårt
land, i hvilka den åt undervisningen i
naturkunnighet anslagna tiden är så kort,
att endast en mycket begränsad lärokurs
kan medhinnas.

Huruvida den här framställda lärokursen
till omfånget är fullt passande för dessa
skolor, därom våga vi ej med bestämdhet
yttra oss, alldenstund vi om dessa skolors
behof ej äga någon omedelbar erfarenhet.
Men i fråga om andra egenskaper äger
den naturligen samma förtjänster som n:r
l och 2. För att kunna äfven åt denna
korta kurs förläna de för de omfångsrikare
upplagorna mest utmärkande och goda
egenskaperna hafva författarne sökt att i
möjligaste mån utgå från iakttagelse samt
att låta hvarje sats genom slutledning
framgå ur denna. Framställningen om djuren
och växterna utgöres därför till sin
hufvudsakliga del af typbeskrifningar, och
redogörelsen för naturföreteelserna grundas på
iakttagelse af enkla försök eller af
företeelser i det dagliga lifvet. Härmed hafva
de äfven för dessa, därförutan nog
vanlottade skolor gjort slut på de med rätta
så klandrade trådsmala örversiktskurserna
samt sålunda sökt föranleda, att äfven dessa
skolors lärjungar måtte i möjligaste mån
blifva delaktiga af en för dem
intresseväckande och tilltalande undervisning. I
dessa afseenden våga vi uttala, att den
nya kursen synnerligen väl fyller sin
uppgift.

Såsom i förordet anmärkes, torde denna
upplaga jämväl kunna anses lämplig såsom
lärobok i sådana enskilda skolor, som
förbereda för inträde i allmänna läroverkets
första, klass, hvarför numera erfordras
kännedom om djurtyper.

Till dessa nu omhancllade läroböcker
sluter sig ofvanstående af hr And. Lindén
utgifna lärobok i hälsolära. Den nu
föreliggande upplagan är den andra samt är
omarbetad, hvarvid betydande förändringar
vidtagits. Den viktigaste är den, att
anatomi och fysiologi äro i den nya upplagan
behandlade i en kurs för sig och
hälsolära i en annan. Härigenom har
anledningen till den anmärkning mot
förevarande lärobok, som på grund af det motsatta
förhållandet icke utan skäl riktats rnot
henne, försvunnit. Genom den nya
anordningen har vunnits större reda i
framställningen, hvarjämte därigenom beredts
tillfälle att behandla åtskilligt rörande den
allmänna hälsovården, som med den
förutvarande anordningen icke lämpligen kunde
upptagas.

Då vid författandet erhållits upplysningar
af förste stadsläkaren i Stockholm
professor Linroth, så torde däri innefattas
fullgod borgen för sakinnehållets korrekthet.

Att särskildt bemärka är den upplysande
grafiska framställningen af födoämnenas
sammansättning. I denna lärobok
föreligger ett ypperligt supplement till läran om
människokroppen. Framställningen
utmärker sig för en synnerlig klarhet och reda.
De behandlade ämnena gifvas full och klar
belysning så långt gärna kan vara möjligt
inom ett jämförelsevis så trångt utrymme.
I denna del är den nära nog mästerlig,
särskildt i fråga om kursen i anatomi och
fysiologi.

Folkskolor, i hvilka en kurs i hälsolära,
hvars stora praktiska värde numera väl är
oomtvistadt, skulle kunna medhinnas jämte
läroboken i naturkunnighet, borde knappast
försumma att inordna detta ämne i
lärokursen, hvarvid man i förevarande arbete
enligt vårt omdöme skulle äga en
synnerligen god och lämplig lärobok.

I dessa fyra nu anmälda läroböcker
tillsammans i naturkunnighet föreligger ett
material för undervisning i detta ämne,
som torde få anses vara väl afvägdt efter
folkskolans olika organisation efter olika
förhållanden i olika delar af landet samt
i sin helhet väl passa för den svenska
folkskolans nuvarande
utvecklingsståndpunkt. Och vi lyckönska författarne till
den framgång, hvarmed deras företag krönts,
i det de under det femte året också
kunnat utsända den femte upplagan af de två
först utgifna böckerna.

Utan tvifvel hafva de med sina arbeten
i icke ringa mån bidragit därtill, att detta
undervisningsämne fått en allt mera
tillfredsställande behandling i folkskolan.

o

Vinsten af detta senare skall nog så
småningom gifva sig tillkänna genom det
in-| flytande, som en vidgad och god
naturkännedom är kallad att öfva på det stora
flertalets sätt att uppfatta naturens
företeelser och lagar och därigenom på den
allmänna bildningen i det hela.

M. Nelander.

Fyra planscher, visande huru oxe, ka/f, far
och svin styckas. Sthm, C. E. Fritzes k.
hof bokhan del. - Ett nytt
undervisningsmateriel har fru Sofi Nilsson med dessa

planscher gifvit skolköken. De fyra
planscherna åskådliggöra, haru de vanligaste
slaktdjuren: oxe, kalf, får och svin, böra styckas.
Det är naturligtvis af stor vikt, att eleven

1 skolköket får kunskap såväl om huru ett
slaktdjur lämpligast bör styckas och hvad
hvarje sönderstyckad del kallas, skillnaden
t. ex. hos oxen på tjock ref, tunnref,
ox-hare, filet, olika slag af fransyska, lår och
bringa, som ock om dessa olika delars
näringsvärde och i följd däraf olika prisvärde.

Planscherna äro praktiskt uppställda och
viil utförda samt grundade på studier hos
fackmän. De skola för visso blifva till stor
nytta ej blott i skolköken utan ock för
många husmödrar såväl i stad som på
landet. Vid af skolråd gjord rekvisition
erhållas alla planscherna till det billiga priset
af sammanlagdt l kr., uppfodrade på papp

2 kr. 50 öre.

Tidningsöfversikt.

Skolbyråkratisrn.

Under denna rubrik kritiserar Dagens
Nyheter kommittéförslaget om
»Skolfullmäktige». Sin kritik afslutar tidningen
med följande ord:

Man måste medgifva, att dylika »dubbla
uppsättningar» blifva ett kommunalt nonsens,
som förvärrar den nuvarande splittringar å
den kommunala själf beskattningens område.
Betraktas saken ur folkskolans synpunkt,
har det icke visats, att Göteborgs
stadsfullmäktige varit njuggare mot folkskolan än
våra kyrkostämmor och kyrkofullmäktige.
Ur kommunal finansiell synpunkt måste det
åter vara en afsevärd fördel, att
stadsfullmäktige få afväga skolväsendets behof lika
j väl som öfriga kraf på invånarnes
skatteförmåga och sålunda vinna en öfversikt
öfver den lokala budgeten, som de sakna,
då deras roll inskränkes till att verkställa
en af en annan representation beslutad
uttaxering. Och framför allt bör man vänta,
att om stadsfullmäktige finge den
befogenhet, hvars omedelbara utöfvande ändå enligt
kommittéförslaget skulle fråntagas
kyrkostämmorna, skulle hela frågan om
skolad-mmistration och lärarebefordran m. m. kunna
lösas utan det hiskliga stadgeväsen och den
flerfald af fullmäktige, styrelser och nämder,
som kommittén producerat.

vnner

ombedjas att godhetsfullt verka för, att
Svensk Läraretidning varder känd bland allt
flera lärare, lärarinnor, organister,
skolrådsmedlemmar och skolvänner. Profnummer
utdelas gratis.

En petition i lönefrågan.

Lidköping-Skara-kretsens
skollärareförening har genom sin styrelse aflåtit
följande adress till Skaraborgs läns
samtliga representanter i riksdagens
såväl första som andra kammare:

Med glädje hafva folkskollärarekårens
medlemmar öfver hela vårt land genom
tidningspressen erhållit del af de motioner,
som vid nu pågående riksdag blifvit väckta
angående ett andra ålderstillägg för dessa

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 00:40:11 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svlartid/1896/0151.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free