Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
SVENSK LÄRARETIDNING.
N:r l
4. För de lärjungar, som af skolrådet
erhållit tillstånd att lämna folkskolan under de
i § 48 angifna milkor,, bör jämväl, där
förhållandena sådant medgifva och
kyrkostämman beviljar därtill erforderliga medel,
tillfälle beredas att i ersättningsskola underhålla
förvärfvade kunskaper och, så vidt möjligt är,
däri förkofra sig.
5. Om högre folkskola är särskildt stad-
Kap. 2.
Skoldistrikt och skolråd.
§ 6.
Hvarje kyrkoförsamling med särskildt
skolråd, så ock två eller flera församlingar inom
samma pastorat eller stad, hvilka förenat sig
om ett gemensamt skolråd, utgöre ett
skoldistrikt. Kommun, som ej bildar egen
kyrkoförsamling, må ock, där k. m:t på
framställning af vederbörande sådant förordnar,
utgöra särskildt skoldistrikt. Hvad i denna
stadga sägs om kyrkoförsamling gälle ock om
kommun, som af k. m:t förklarats utgöra
särskildt skoldistrikt.
§ 7.
1. Skolrådet, om hvars sammansättning
och allmänna åligganden är särskildt
stadgadt, skall utgöra styrelse för alla distriktets
skolor, hvilka afse att meddela sådan
undervisning, som denna stadga föreskrifver.
2. Skolrådet skall äfven hafva inseende
öfver de för samma ändamål inom distriktet
jämlikt § 62 inrättade enskilda skolor samt
vaka öfver den undervisning i hemmen, som
här nedan i § 38 omförmäles.
1. Skolrådet skall hafva sorgfällig vård
om distriktets skolor, noggrant iakttaga hvad
gällande författningar angående
folkundervisningen stadga och distriktets reglemente
föreskrifver och vaka däröfver, att lärarne
fullgöra hvad deras viktiga kall af dem kräfver
samt att barnen flitigt begagna det tillfälle
till undervisning, som blifvit dem beredt.
2. Skolrådet åligger att åt lärare, senast
inom trettio dagar efter det skriftlig begäran
därom framställts, utfärda tjänstgöringsbetyg.
Detta skall innehålla dels uppgift om
tjänstgöringens art och tjänstgöringstiden, dels ock
vitsord öfver lärarens ådagalagda
undervisningsskicklighet, öfver hans förmåga att i
skolan upprätthålla ordning och att i öfrigt leda
ungdomens uppfostran, öfver hans nit samt
öfver hans vandel. Tjänstgöringsbetyg må ock,
där skyndsamhet är af nöden, utfärdas af
skolrådets ordförande järnte de leda/nöter, som
skolrådet därtill utsett.
3. Vid bedömande af
undervisningsskicklighet, af förmåga att i skolan upprätthålla
ordning och att i öfrigt leda ungdomens
uppfostran samt af nit skola användas vitsorden:
berömlig, med utmärkt beröm godkänd, med
beröm godkänd, med nöje godkänd, godkänd
och försvarlig, samt vid bedömande af vandel
vitsorden: hedrande och mindre hedrande.
4. Därest kyrkostämman därtill beviljar
medel, äger skolrådet att för viss tid till sitt
biträde antaga en folkskoleinspektör med de
skyldigheter, som i en särskild för honom
utfärdad instruktion angifvas. Under samma
förutsättning må ock skolrådet för viss tid
utse erforderligt antal öfverlärare, hvilkas
skyldigheter likaledes upptagas i en för dem
afsedd instruktion.
Där särskild folkskoleinspektör finnes
anställd, äger han att vid skolrådets
sammanträden vara tillstädes och i öfverläggningarna
men ej i besluten deltaga, med rätt f or honom
att, där han så önskar, få sin uttalade
mening antecknad i skolrådets protokoll.
Instruktionen för såväl folkskoleinspektör
som öfverlärare utfärdas af skolrådet men
skall för att blifva gällande fastställas af
vederbörande domkapitel.
5. En gång under hvarje läsår sammanträde,
på kallelse af skolrådets ordförande,
skolrådet, folkskoleinspektören, där sådan finnes af
skolrådet antagen, och de vid distriktets folk-
skolor, småskolor och mindre folkskolor
anställde lärare för att öfverlägga om frågor
angående folkskoleväsendet inom distriktet.
Där, på grund af lärarnes stora antal eller
distriktets utsträckning, ett för hela
distriktet gemensamt sammanträde icke lämpligen
kan hållas, ankomme det på skolrådet
antingen att anordna flera särskilda sammanträden
med olika afdelningar af lärare eller ock att
öfverlägga med af lärarne utsedda ombud.
Såväl ombudens antal som sättet, hvarpå de
skola utses, bestämmas i det för distriktet
fastställda reglementet.
ö. Därjämte äger distriktets
folkskoleinspektör, där sådan finnes, eller eljest skolrådets
ordförande att, då så anses erforderligt,
sammankalla alla lärarne eller vissa af dem till
öfverläggningar rörande undervisning, ordning
och tukt. Skolrådet må ock kunna uppdraga
åt. öfverlärare att hålla di/lika
sammankomster med de under dem lydande lärare.
1. Påförslag af skolrådet skall
kyrkostämma indela området för flyttande skola i
rotar, hvarvid bör tillses, att rotarnes antal så
mycket som möjligt inskränkes, på det
undervisningen må i hvarje rote årligen fortgå en
längre tid.
2. Skolrådet skall för hvarje skola upprätta
läroplan, omfattande antalet klasser, i hvilka
barnen böra med afseende på sina olika
framsteg vara indelade, äfvensom läroämnen och
lärokurser för de särskilda klasserna.
3. Läroplanen bör upprättas med ledning
af den för undervisningen i rikets folkskolor
och småskolor utgifna normalplan.
§ 10.
1. För hvarje skoldistrikt skall finnas ett
reglemente.
2. Eeglementet skall innehålla dels
bestämmelser om folkskoleväsendets allmänna
anordning inom distriktet, indelning i områden
och rotar, lärotider, intagning i skola,
flyttning inom skola och afgång därifrån samt
fortsatt undervisning, dels nödiga föreskrifter
om undervisning, ordning och tukt samt om
lärares skyldigheter äfvensom hvad mera till
skolornas behöriga vård och förvaltning hör,
dels ock för hvarje särskild skola det
hufvudsakliga af dess läroplan.
3. När förslag till reglemente skall
utarbetas, skall tillfälle beredas lärarepersonalen
att framställa sina önskningar rörande
innehållet i detsamma antingen vid sådant
sammanträde, som omförmäles i § 8 mom. 5,
eller på annat sätt, som skolrådet kan finna
lämpligt.
4. Förslag till reglemente skall därefter
upprättab af skolrådet, sedan kyrkostämman
för sin del fattat beslut angående de
reglementets bestämmelser, om hvilka det enligt denna
stadga tillkommer kyrkostämman att besluta.
5. Skolrådets förslag till reglemente skall
jämte de i ärendet förda protokoll
öfversändas till domkapitlet och skall för att blifva
gällande, efter det vederbörande statens
folkskoleinspektör blifvit däröfver hörd, af
domkapitlet ^ prof vas och godkännas.
6. På samma sätt behandlas förslag örn
ändring i det fastställda reglementet.
§.11-
För vidmakthållande och utvidgning af i
skolan förvärfvade insikter och i allmänhet
för väckande och underhållande af lusten för
god läsning bör skolrådet befrämja
inrättandet ^ och begagnandet af socken- och
skol-bibliotek samt tillse, att lämpliga böcker
därtill anskaffas.
Kap. 3.
Läroämnen, lärokurser och läsordning.
§ 12.
1. Läroämnen i folkskola vare:
kristendomskunskap, modersmålet (läse-,
tal- och skriföfningar), räkning, geometri,
geografi, historia, naturkunnighet, teckning,
sång, gymnastik samt trädgårdsskötsel och
trädplantering, där lämpligt jordland jämlikt
§ 56 därtill blifvit upplåtet, hvarjämte
undervisning i slöjd för de gossar och flickor, som
anmälas att deltaga i denna undervisning, må
kunna vid skolan anordnas i den utsträckning,
omständigheterna mcdgifva.
2. Läroämnen i småskola vare:
kristendomskunskap, modersmålet (läse-,
tal- och skriföfningar), räkning, sång och
gymnastik, hvarjämte teckning och särskilda
åskåd-ningsöfningar böra förekomma i de skolor,
där förhållandena sådant medgifva.
3. Läroämnen i folkskolans högre afdelning
vare:
kristendomskunskap, modersmålet,
matematik med bokföring, naturkunnighet med
hälso-lära, historia med statskunskap, geografi,
teckning, sång och gymnastik; därjämte må
undervisning i slöjd meddelas de lärjungar, som
begära och erhålla tillstånd att däri deltaga.
4. Läroämnen i fortsättningsskola vare:
kristendomskunskap, modersmålet, räkning,
geometri, teckning samt, så vidt möjligt är,
historia och naturkunnighet.
5. Läroämnen i ersättningsskola vare:
kristendomskunskap, modersmålet, räkning
och sång.
6. Undervisningen i historia^ geografi och
naturkunnighet i folkskolans högre afdelning
samt i historia och naturkunnighet i
fortsättningsskolan må, där skolrådet så finner godt,
meddelas hufvudsakligen under läsning af
lämpliga historiska, geografiska och
naturhistoriska skildringar under de åt
undervisningen i modersmålet anslagna timmar.
1. Härjämte må, där omständigheterna
sådant medgifva, tillfälle till undervisning i
huslig ekonomi beredas de flickor, som begära
och erhålla tillstånd att däri deltaga.
1. Vid utarbetande af den läroplan, som
jämlikt § 9 mom. 2 och 3 skall af skolrådet
upprättas, bör tillses, att de särskilda
kunskaps- och öfningsämnena inträda i
undervisningen i ändamålsenlig ordning, så att de
första läse- och skriföfningarna ställas i nära
samband med hvarandra, att undervisning i
biblisk historia begynner före undervisningen
i katekes, att räkneöfningar tidigt anställas
till omväxling med öfningarna i läsning och
skrifning, samt att undervisningen i öfriga
läroämnen ej uppskjutes utöfver den tid, då
den, med hänsyn såväl till barnens
utbildning som till de särskilda läroämnenas
inbördes förhållande, kan med fördel begynna.
2. Vid upprättande af läroplan för fast
folkskola, så anordnad, att småskole- och
folkskoleafdelningarna undervisas samtidigt
af samme lärare, för flyttande folkskola, som
saknar underlag af småskola eller som
flyttar på flera än två stationer, äfvensom för
mindre folkskola, må endast den
inskränkning i folkskolans läroämnen och lärokurser
kunna medgifvas, som pröfvas vara af
omständigheterna påkallad och med barnens
nöjaktiga undervisning förenlig.
3. Skolrådet äger vid uppgörande af
förslag till lärokurser besluta om den skillnad,
som i hänseende till kunskapsfordringarna
lämpligen må göras mellan gossar och flickor.
4. Undervisningen i gymnastik för gossar
må i folkskolans högre afdelning, där sådan
är inrättad, omfatta äfven lämpliga
militär-och skjutöfningar.
5. Skolrådet äger att, efter vidkommande
lärares hörande, bestämma de läroböcker, som
skola begagnas vid undervisningen.
1. För hvarje skola skall skolrådet
fastställa läsordning, hvartill förslag uppgöres
af vederbörande lärare med ledning af
normalplanen och det för skoldistriktet gällande
reglementets bestämmelser.
2. / skoldistrikt, där läsordning icke
lämpligen kan upprättas på sätt, som i näst
föregående moment sägs, skall skolrådet med
ledning af normalplanen fastställa de grunder,
som skola tillämpas vid, läsordningens
upprättande. Förslag till läsordning uppgöres uti
sådant fall i skoldistrikt, där folkskoleinspek-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
