Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 34. (973.) 22 augusti 1900 - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
N:r 34
SVENSK LÄRARETIDNING.
571
varande undergår en märklig
omdaningsprocess. Med sommaren 1897 har nämligen en
äldre skolorganisation upphört att vara
gällande, och hösten samma år har en ny
börjat träda i verksamhet.
Redogörelsen för skolreformen af 1896
börjar med en synnerligen intressant
öfversikt af reformens förhistoria ända från
stortingsdebatten år 1889 och tillsättandet af
kommissionen för vidtagande af en revision
af det högre skolväsendet.
Efter en klar och öfverskådlig
redogörelse för nämda kommissions utlåtande samt
dess behandling af regering och storting
följer så en framställning af hufvuddragen i
den nya skollagen af 1896.
Af denna framställning framgår, att de
högre skolorna äro fortfarande af två slag:
»middelskoler» med högst 4-årig kurs (förut
6-årig) och »gymnasier» med 3-årig kurs
såsom förut.
Den nya middelskolen är afsedd att vara
en barnskola, som i anslutning till
folkskolan ger sina lärjungar en afslutad
allmänbildning, afpassad för barnaålderns
mottaglighet. Denna skola är satt i förbindelse
med folkskolan sålunda, att inträdesåldern
får icke vara under 11 år (förr 9 år), och
för inträde fordras det mått af kunskap,
som bör vara uppnådt efter genomgående af
andra afdelningen af en stadsfolkskola,
hvilken är utrustad med frivillig
tilläggsundervisning.
Beträffande undervisningsämnena
framhålles, att franskan nu är utesluten från
mid-delskolens schema och att slöjd ingår, som
obligatoriskt ämne för gossar, handarbete
för flickor i alla klasser.
Beträffande verkningarna af den högre
skolans i lagen åsyftade anslutning till
folkskolan framhålles, att naturligen ingen
afgörande erfarenhet ännu kunnat vinnas.
Emellertid säges folkskolans lärarekår i
allmänhet hafva ställt sig ganska tveksam i
fråga om lämpligheten af den folkskolan
tilldelade nya uppgiften. Och allvarliga
farhågor hafva uttalats för att en dylik
anordning skall vålla öfveransträngning både
af lärare och lärjungar i de starkt
öfver-fyllda folkskoleklasserna. Detta gäller
naturligtvis endast städerna.
Sista afdelningen af arbetet innehåller
några jämförelser i afseende å det högre
skolväsendet i de tre skandinaviska länderna.
Här framhålles bland annat i fråga om
sarnskoleväsendet, att utvecklingen i
Danmark hufvudsakligen gått samma väg som
hittills i Sverige, under det man i Norge,
där »fgellesskolen» sedan länge är
hemmastadd i de mindre städerna, på
lagstiftningens väg tagit steget fullt ut, så att statens
skolor numera på alla stadier äro lika
öppna för flickor som gossar.
Med hänsyn till lärometoden anföres, att
i våra grannländer tillgår vanligen förhöret
så, att en lärjunge i sänder grundligen
utfrågas, medan de öfriga förhålla sig
tämligen likgiltiga, tills betyget (»karakteren»)
för den närmast tillfrågade blifvit satt, och
frågan kan gå vidare till en annan.
Kunskapsbetyg sättas nämligen för hvarje
lektion och sammanföras för veckan i en
särskild journal.
Författaren anser, att det öfverdrifna
examinerandet utgör en af det dansk-norska
skolväsendets mindre tilltalande sidor. Att
döma af hans uttalande, att »en svensk
lärare med sina frågor vanligen afser ej blott
att efterhöra huru den för tillfället
tillfrågade lärjungen läst öfver sin läxa utan
äfven att undervisa honom och den öfriga
klassen», måtte det själlösa rabblandet,
glädjande att erfara, hafva sett sina bästa dagar.
Den trånga ramen för en anmälan
tillåter icke att i sammanhang redogöra för
detta intressanta arbetes innehåll. ,Men de
spridda antydningar, som ofvan gifvits, torde
i någon mån visa, att det innehåller vida
mera än den anspråkslösa titeln antyder.
A. B.
göra detsamma till en särdeles lämplig
barn-och ungdomsläsning. Det kan för öfrigt
läsas med nöje af hvar och en, som
intresserar sig för de mångskiftande företeelserna
inom djurvärlden men ej har tillgång till
den vidlyftigare litteratur, som behandlar
tillhörande områden.
A. B.
Berättelser om djur. Naturhistorisk läsebok
för skolor och hem. Af And. Lindén. I.
Däggdjur. Med illustrationer. Stockholm,
C. E, Fritzes k. hof bokhandel. Pris haft.
l kr. 60 öre, inb. 2 kr. 25 öre.
Ofvanstående arbete är hufvudsakligen
ämnadt att användas vid
naturkunnighetsundervisningen i folkskolan. Om denna
undervisning skall blifva i någon högre grad
intresseväckande och uppfostrande, måste,
såsom utgifvaren äfven framhåller, en nödig
utfyllnad till läroboken gifvas. Men att
för hvarje lektion finna härför lämpliga
skildringar torde for flertalet lärare vara
förenadt med stora svårigheter. Dylika
skildringar måste nämligen hämtas ur en
vidlyftig litteratur och dessutom oftast
bearbetas, innan de blifva för berörda ändamål
användbara. Den behöfliga litteraturen torde
ofta alls icke eller blott med svårighet vara
tillgänglig och för öfrigt tid ej sällan saknas
för den nödvändiga bearbetningen. Dessa
omständigheter hafva föranledt samlandet
och bearbetandet af de djurlifsbilder, hvilka
utgöra ofvanstående läsebok. Såsom
framgår af förordet har författaren till sitt
förfogande haft ett rikhaltigt och synnerligen
värdefullt material, ur hvilket endast sådant
utvalts, - som ansetts fullt tillförlitligt och
ägnadt att belysa lärobokens framställning
samt att väcka kärlek till djuren.
Urvalet är gjordt med god urskillning.
Där bearbetning varit nödvändig, har denna
verkställts med mycken omsorg, så att den
språkliga framställningen blifvit lättflytande
och ledig, enkel och lättfattlig. Skildringar,
hvilka utmärka sig för åskådlighet i
framställningen och ett mönstergildt språk, hafva
upptagits i sin ursprungliga form och
därvid hänvisning lämnats till källskriften.
Bland mer anlitade källor nämnas i förordet
följande: Brehms Tierleben; A. E. Brehm:
Däggdjurens lif; Tidskrift för jägare och
naturforskare; Svenska jägareförbundets nya
tidskrift; G-. Kolthoff: Vårt villebråd;
Nor-dahl Kolfsen: Ur djurlifvet i Norden; B.
Möller: Dyrene; M. Bugge: Pattedyr; C.
Vogt og F. Specht: Pattedyrene; O.
Boett-ger, Der Zoologische G-arten. Dessutom må
särskildt framhållas, att utgifvaren upptagit
flera berättelser ur den nyare och mest
berömda reseskildringslitteraturen.
Det omsorgsfulla urvalet, den goda
framställningen och de intressanta berättelser ur
djurens lif, som i detta arbete erbjudas,
Nytt i bokhandeln.
Kokbok för hem och skola i stad och på
landet af Lotten Lagerstedt. Sthm, P. A.
Norstedt & söner. 60 öre.
I katekesfrågan. Tankar och reflexioner af
J. N. Vetterstrand. Halmstad. 35 öre.
24 sånger ur B. C. Eodhes abc- och läsebok,
satta i musik af Alice Tegnér. Sthm,
Aktie-bolagetQ Hiertas bokförlag. 20 öre.
Om fågelskyddet, hvarför det är nödvändigt
och huru det bör utföras af Hans von
Berlepsch. Öfversättning och bearbetning af C.
J. Gardell.
Hvad skal vor tid med religion? af Henry
Larsen. Kjöbenhavn, Lehmann & Stages
för-lag.
Vbersichtliche Darstellung des
Volkserziehungs-wesens der europäischen und ausser europäischen
Kullurvölker. Herausgegeben von R. Sendier
und O. Kobel. Breslau, Verlag von Max
Woywod. Band I. 6 mark.
Luthers etiska åskådning. Populära
föreläsningar hållna vid 1899 års sommarkurser i
Uppsala af Hj. Danell. (Föreningen
Heimdals folkskrifter 66.) Sthm, P. A. Norstedt
& söner. 20 öre.
Djurens blodomlopps- och andningsorgan af
Ludvig Johansson. (Föreningen Heimdals
folkskrifter 67.) Sthm, P, A. Norstedt &
söner. 40 öre.
Lungsot kan botas, grunddragen i nutidens
behandlingsmetod, sanatorierna och
sanatorievården af Emil Nilsson. Sthm, Albert
Bonnier. 50 öre.
Ur fängelsets värld. Några fakta och
reflexioner af J. Thulin. Lund, C. V. K.
Gleerups förlag, l kr. 25 öre.
Svenska minnen och bilder. Valda skrifter
af N. P. Ödman. Sthm, Fahlcrantz & k:i.
Haft. 21-28 ä 35 öre.
En ny bok om Jesu lif. Fortsatta studier
öfver det heliga ämnet af F. W. Farrar. Sthm,
Fahlcrantz & k:i. 2:a-4:e haft. ä 50 öre.
Det 19:e århundradet i ord och bild. Sthm,
Hugo Geber. 25:e-27:e haft. å 75 öre.
Djurvärlden. Sthm, Hugo Geber. Haft.
12-14 å 60 öre.
Uppfinningarnas bok. Ny uppl., utgifven af
A. Berglund. Sthm, Aktiebolaget Hiertas
bokförlag. 52:a haft, 60 öre.
Meyers fremmed ordbog. Kjöbenhavn, Det
Schubotheske forlag. 18 haft.
Skuggor. Koman ur det moderna
samhällslifvet af Fredrik Lindholm. Sthm, Svenska
nykterhetsförlaget. Haft. 9-14 å 25 öre.
Ordbok öfver svenska språket,, utgifven af
svenska akademien. Lund, C. V. K.
Gleerups förlag. Haft. 15. l kr. 50 öre.
Samlade berättelser af Ernst Ahlgren. Sthm,
Albert Bonnier. Haft. 5 o. 6 ä 50 öre.
Viktor Rydbergs skrifter. Sthm, Albert
Bonnier. 76:e haft. 50 öre.
Väst-Afrika. Skildringar från
missionsvärlden. Sthm, P. Palmquists aktiebolag, l kr.
Kärlek, förlofning och äktenskap af F. B.
Meyer. Sthm, P. Palmquists aktiebolag, l kr.
Människan, hennes uppkomst, hennes lif
och hennes bestämmelse af d:r N. Lilja.
Sthm, Albert Bonnier. Haft. 5 o. 6 å 50 öre.
Haft. 7 o. 8 (slutet) gratishäfte.
Kriget i Kina. Sthm, Albert Bonnier. l:a
haft. 50 öre.
Vor ungdom. 3:e haft. - Ljus. N:r 45.
- Svensk sång. N:r 30. - Dagny. Haft. 12.
- Varia. N:r 8. - Hälsovännen. N;r 16.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
