Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 6. (997.) 6 februari 1901 - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ILLUSTRERADT VECKOBLAD FÖR FOLKUNDERVISNINGEN.
N:r 6. (997.)
STOCKHOLM, 6 FEBRUARI 19O1,
20:e årg.
Prenumerationspris:
Vi år 4 kr., 3/4 år 3,25 kr., 1/2 år 2,25 kr., 1U år 1,25 kr. (postarvodet inberäknadt).
Prenumerationen sker såväl i landsorten nom i Stockholm å närmaste postanstalt.
Byrå:
Barnhusgatan 6, en tr. upp. Kontorstid: 10-6. Allm. tel. 60 00.
Postadress:
Läraretidningen, Stockholm N.
Redaktör och ansvarig utgifvare:
EMIL HAMMARLUND.
Träffas säkrast 10-11, 5-6.
förläggare :
Svensk Läraretidnings Förlagsaktiebolag.
Tryckt hos Idun» Kungl. Hofboktryckeri, Stockholm.
Lösnummer
å 10 öre säljas å tidningens byrå samt å allm. tidningskontoret Gust. Adolfs torg 10.
Utgifningstid: hvarje onsdags förmiddag.
An nonspris:
10 öre för en millimeters höjd på enkel spalt. Födelse -,förlofnings- och vigselannons 1 kr., dödsannons 2, 50 kr.
Annons bör vara inlämnad senast måndags afton för att inkomma i veckans nummer.
Gn skolbänk a! Norrköpingsmodell.
af de viktigaste yttre betingelserna för en god skola är en
god skolbänk. Visserligen är det af allra största betydelse,
att skolan förfogar öfver ändamålsenliga lokaler och är väl
tillgodosedd i afseende på ventilation, uppvärmning, belysning m. m.,
men de goda verkningarna af dessa anordningar paralyseras i hög
grad, ifall illa konstruerade bänkar användas. Ty genom de mindre
goda kroppsställningar, som framkallas af olämpliga skolbänkar,
grundläggas och utvecklas ofta ryggradskrökningar och närsynthet m. fl.
fysiska abnormiteter, hvarjämte kroppslig trötthet mycket snart
inställer sig hos barnen, särskildt om läraren söker förmå dem att
intaga och någon längre stund bibehålla en riktig ställning. Detta
förhållande medför en betydlig minskning i uppmärksamheten och
nedsättning af den intellektuella arbetsförmågan öfver hufvud, hvaraf
följden åter blir, att resultatet af skolarbetet i hög grad reduceras.
Det. är därför lätt förklarligt, att icke blott hygienici och läkare
utan äfven skolmän gjort skolbänken till föremål för ett ganska
ingående studium, särskildt under de senaste 40 åren. En för tillfället
tillgänglig litteraturförteckning i ämnet, upprättad år 1895, upptager
104 nummer utan att dock på långt när vara fullständig.
De väsentligaste fordringarna på en god skolbänk
formulerades för 20 år sedan af d:r I. A. Lyttkens sålunda:
Bänken »skall tillåta barnen att med lätthet kunna sätta
sig och resa sig upp samt komma till och från sina platser
utan att göra. buller eller störa kamraterna och att ledigt kunna
stå upp vid upprop;
den skall tillåta barnen att sitta i en otvungen och för
kroppen naturlig ställning, som ej hindrar kroppsorganens
funktioner, samt att intaga skrifställning utan att luta kroppen framåt
och utan att vrida öfverkroppen; den skall gifva barnens kropp
lämpliga stödpunkter särskildt för ryggen;
den skall möjliggöra, att barnen få sina läs-, skrif- och
rit-böcker på lämpligt afstånd från ögonen och under en så stor
synvinkel som möjligt;
den skall erbjuda barnen tillfälle att hafva sina skolsaker i
god ordning;
den skall lämna läraren möjlighet att lätt öfverse barnen från
sin plats.
Af sig själf följer dessutom, att den bör vara så hållbar och
prisbillig som möjligt.»
Härtill skulle kunna läggas, att den bör vara så enkelt
50
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
