- Project Runeberg -  Svensk Läraretidning / 21:a årg. 1902 /
803

(1891-1933)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 43. (1,086.) 22 oktober 1902 - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

N:r 43

SVENSK LÄRARETIDNING.

803

stå tvättställ placerade. Hemlighus med
tillbehör äro cementerade och försedda
med vattenklosetter likasom i
Frediiks-berg- -

Då man vid mitt besök i Viborg hade
sommarferier, blef jag icke i tillfälle att
åhöra någon lektion därstädes, men den
synnerligen rikhaltiga materielen,
särskildt i historia, geografi och
naturkunnighet, vittnade om att undervisningen
måste vara mycket åskådlig och
praktisk. Man synes också i Danmark lägga
särskild vikt vid, hvad man egentligen
kallar åskådningsundervisning, och
småbarnsklasserna/ saknade aldrig lämpliga
planschverk för ändamålet. Läraren i
naturkunnighet, hr Kristen Pedersen,
hade genom resor o. d. själf
åstadkommit alldeles ovanliga samlingar af
naturföremål, såsom mineralier,
uppstoppade eller i sprit förvarade djur,
präs-sade växter m. m., m,, m. Det vore
önskligt, att svenska lärare följde samma
metod, som är så vanlig i Danmark.
Man kan i den vägen nå storartade
resultat, om man hela lifvet igenom
konsekvent fortfar att samla. Kristen
Pedersen är ett lefvande exempel därpå.
Få , läroverk hos oss torde ha en sådan
naturaliesamling, som han vid ? 40 års
ålder åstadkommit för Viborgs folkskolor.

Under besök vid hafskusten kan inan
t. ex. samla snäckor, musslor, fiskar o.
s. v., vid sommarvistelse å landet fåglar,
växter, stenarter m. m. Det hela kostar
då blott en smula omtanke och besv&r,
några glasburkar samt diverse liter sprit,
hvilka i dylikt fall bli väl använda
äfven af en - nykterhetsvän. Men
villkoren för att lyckas så där är, att man
reser. Man får icke ligga hemma och
torka under somrarna utan ge sig bort
för att hämta nya intryck och
åstadkomma nya samlingar. Ingenting
vidgar så vyerna som förnuftigt planlagda
resor. Härigenom bibehålles ock
andlig spänstighet samt undvikas slentrian
och själf of verskattning. Om staten
underlättade lagarnes behof af
sommarresor, så gagnade den i hög grad
upplysningen. Ty hålles intresset vaket hos
läraren, så blir hela skolan vaken ; men
tvingas läraren att ständigt vistas å
samma fläck, urartar undervisningen lätt
till pluggeri, bokstaf sträldom och
slentrian.

Äfven Frederikshavn , en småstad med
6,000 invånare, hade utmärkta
skollokaler med centraluppvärmning.
Särskildt afklädningsrum (med numrerade
bokfack, klädhängare, smörgås- och
skofack) fanns för hvarje klass. Man
hade användt sandsten till trappor och
förstugugolf, och i klassrummen voro
alla golf ven oljedränkta. Såsom
vanligt i Danmark voro väggarna
oljemålade eller fernissade, så att
grundlig rengöring blef möjlig. Ty renlighet
är a och o i danska folkskolor. Man
ser där icke, såsom tyvärr är ganska
vanligt i Skåne, otäcka tegelgolf, som
slitas och damma samt rödfärga allt.

,",;., /.

-’’ .’ .-’" " *’:’.":’.’"""’*./.*.–.*’–..’.’i ’../’/

Skagern folkskola.

Hvad lokalerna beträffar tager Skagens
folkskola priset för alla dylika
läroanstalter, som jag besökt. Dock är Skagen
egentligen blott ett fiskeläge och badort
med 2,700 innvånare. Här ser man,
hvad offervilligheten kan åstadkomma
oberoende af de ekonomiska förhållandena.
Ty en af naturen mera vanlottad ort
än Skagen står väl knappast att uppleta.
Staden omgifves på alla sidor af klitter,
och långa sträckor därstädes likna
fullkomligt en öken. Flygsanden har t- o m.
begraft ortens gamla kyrka, så att blott
halfva tornet sticker upp öfver marken.
Sommartiden förtjänar skagenbon rätt
duktigt på badgästen och turister, men
om vintern måste han så godt som ligga
i ide. Inga industriella anläggningar
märkas å platsen. Skagen har dock haft
råd att för 43,000 kr. bygga en ståtlig
folkskola af tegel, som pryder och synes
öfver hela samhället.* Huset rymmer
sex höga, ljusa, väl uppvärmda och
ventilerade samt i matta färger snyggt
dekorerade klassrum, hvart och ett
försedt med särskildt afklädningsrum,
äfvensom en gymnastiksal, som går genom
två våningar, vaktmästarebostad m. m.
Jag vet mig aldrig ha sett en mera
fullkomlig renlighet än den, som här
var rådande. De ny oljade golf ven,
väggarna, skolmöblerna, trapporna och allt
formligen blänkte af renlighet. Luften
inne i klassrummen kändes, som komme
den direkt från hafvet. Man kunde velat
kyssa golf tiljorna, så ideellt rena och
bakteriefria syntes de mig. Särdeles
imponerande var den med alla önskliga
tillbehör försedda höga och luftiga
gymnastiksalen, hvilken kunde liknas vid
ett hälsans tempel. Uppvärmnings- och
ventilationssystemet var anordnadt med
kaminer men något annorlunda än det
eljest vanliga i Danmark. Skorstenen
stod i ena hörnet af klassrummet med
kammen vid ena sidan och
utsugnings-öppningarna å den andra, d. v. s. de
båda sidor som vette åt klassrummet.
Närmast utanför bekvämlighetshusen

* Fotografen ger en ofullständig bild af
den ovanligt vackra folkskolan, särskildt som
en del stolpar och ställningar på torget
utanför vanpryda förgrunden.

gick en cementtrottoar, och golf och
rännor därinne voro gjorda af cement.
Gårds- och lekplanen, belagd med
mycket groft rullstensgrus från hafskusten,
var till ytterlighet ren. Ogräs och
papperstussar stodo häjr ingenstädes att
upptäcka.

Skagens folkskola kallas också
borgareskola, ehuru den icke blifvit så
uppdelad som Viborgs utan är gemensam
för alla samhälletjs barn. Då det nog
kan intressera tidningens läsare att se
exempel på tidsförcfielnmgen mellan
läroämnena i en dansk folkskola, meddelas
här en fullständig s. k. timplan för
Skagens folkskola.

Ämnen
I A
I B
II A
II B
III A
III B
IV A
IV B
V
IV
S:a

Religion ___ Danska . .
V.
6 3 4 1
2/2
V,
Y,
V, 6 3 4 1 %
V,
v,
2
7 3 4 1
2/2
2/2
2
7 3 4 1
2/2 2/2
3 7 2 4 1
2/2 2 1
3
7 2 4 1
2/2 2 1
3
7 2 4 1
2 2 1
3
7 2 4 1
2 2 1
3
8 2 4 1
3 2 2
3 8 1 4 1
3
2 3
26 70 23 40 10 2 15 15 9

Skrifning ...... Räkning ...... Sång ... ...... ..

Åskådning ... Historia ...... Geografi ...... Naturkunn. -

Gossar: Teckning Gymnastik
18
18
19 2
19 2
21 2
21 2
22
1 2
22
1 2
25
2 2
25
2 2
210

S:a för gossar
18|18
21|21
23|23|25|25|29|29||

Flickor : Teckning Handarbete
-
-
3
c
3
3
3
3
1 4
1 4


S:a för flickor
18|18|22|22|24
24|25|25
30
30||

Men observere t. ex. ämnet religion
med högst 3 timmar i veckan. Och
dock (eller måhända just därför!) äro
danskarna allmänt mycket religiösa,
hvilket bäst märkes vid deras s. k.
Valg-menighedsmöden. Läroböcker i
kristendom, biblisk historia och katekes,
användas först i tredje klassen. Märk
ock tiden för danska språket samt för
andra profana ämnen i jämförelse med
förslagen i vår normalplan!

I Skagens folkskola synes allt vara
ovanligt väl ordnadt. Man lämnade mig
t. ex. följande tryckta handlingar rörande

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 00:45:12 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svlartid/1902/0817.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free