- Project Runeberg -  Svensk Läraretidning / 22:a årg. 1903 /
132

(1891-1933)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 8. (1,104.) 25 februari 1903 - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

132

SVENSK LÄRARETIDNING.

N:r 8

jan ledamot af dennas centralstyrelse och
under de senare åren i egenskap af dess
ordförande, har Ni icke allenast tagit en
synnerligen verksam del i föreningens
organiserande utan äger ock i väsentlig måu
förtjänsten af dess säkra och oaflåtliga
ut-veclding samt af den aktade och
inflytelserika ställning, hvartill hon så småningom
kämpat sig fram.

Vi undertecknade, Edra kamrater i
centralstyrelsen för nämda förening, anhålla att,
med tanken på allt det dugande arbete, Ni
utfört för befordrande af föreningen och dess
syfte, samt allt det intresse, Ni därvid lagt
i dagen, få på denna Eder halfsekelfest
bringa Eder föreningens varmaste
erkännande och hjärtligaste tack.

För vår personliga del anhålla vi att få
förena oss i detta erkännande och tack samt
att på samma gång få uttala den önskan,
som helt visst delas af föreningen i dess
helhet, att det måtte varda Eder beskärdt
att ännu i många år med oförminskade
krafter och med samma nitälskan och framgång
som hittills få verka för föreningens bästa
och för uppnåendet af det mål, som den
genorn sina stadgar för sig’ uppställt,
nämligen: den svenska folkskolans och
folkbildningens höjande, enhet och god anda
inom lärarekåren och förbättring af
lärarens ställning i allmänhet.

Hr Fr. Berg anmälde därefter en mängd
hälsningar i form af telegram och
skrifvelser, hvilka under dagen inkommit,
dels från enskilda pedagoger och
lärareföreningar, dels från kolleger inom
pressen och politiken, dels från konstnärer,
litteratörer och förläggare m. m.

Af de många hedersbevisningarna från
kretsföreningar hade en blifvit
föredragen redan vid supén och då fallit så
i smaken, att intet däraf nu stod åter;
det var den kolossala s. k. spettkaka,
som Harjagerskretsen sändt och som i
egenskap af symbol för det feta Skåne
väckte alla »uppsvenskars» beundran.

Bland de enskilda personer, som sändt
välönskningar, torde böra nämnas:
kanslirådet och chefen för folkskolebyrån I.
A. Lyttkens, talmannen i andra
kammaren konsul Axel Swartling, landshöfding
Filip Boström, riksmarskalken friherre von
Essen, kyrkoherden E. D. Heiiman,
riksdagsmännen Sixten von Friesen, A.
Hedin och Hans Andersson i Nöbbelöf,
direktör Otto Salomon, d:r N. G. V.
La-gerjstedt, förre slöjdinspektören A. Berg,
rektorerna Hugo Hernlund, K. E.
Palmgren och B. J:son Bergqvist, skriftställarne
Emil Svensén och Daniel Fallström,
konstnärerna Carl Larson (rolig vers),
Ank^r-crona och Axel Jungstedt m. fl. Från
skriftställaren Henrik Wranér hade
kommit en konstnärligt textad skrifvelse
med följande verser:

Femti år! Ett litet sandkorn blott
på den väg, där folkens karavan
går mot evighetens ocean!
Märklig milsten dock på ökenban,
som att vandra jordesonen fått
hän mot sina drömmars fagra slott.

Femti år! I dessa tvänne ord
göms en mannagärniiigs hela skatt:
mången plan att hinna lyckan fatt,
mången uti tankar tillbragt natt,
mången mödans dag’ vid arbetsbord,
mången strid/hvars seger ej vardt spord.

Femti år i dag du hunnit har.
Ej förgäfves var din trägna id,
stark du stod i mången ädel strid,
främst du skolan ägnat kraft och tid.
Blifve ännu många dina dar
och din lefnads aftonhimmel klar!

I anslutning härtill föredrog vice
ordföranden i Stockholmskretsen,
Öfverläraren A. Branzell några af honom för
tillfället författade verser:

Här komma till vår .hyllningsfest

välönskningar från allt vårt land.

Med Hammarlund, vår hedersgäst,

vill. lärarkåren skaka hand,

vill tacka, hvar ifrån sin ort,

för hvad han är och hvad han gjort.

I hvarje ljusning för vår kår,
i hvarje vinst, den lyckats nå,
att kåren hunnit dit, den står,
och kan allt mera framåt gå:
för detta allt hans ifver brann,
i allt hans inlägg märkas kan.

Hur landet låg, han alltid sett,
och hvad för lösning moget fanns.
De frågor, som han förberedt,
ha därför oftast gått med glans.
Och föll där en emellanåt,
så föll den mestadels framåt.

Motståndare han fick därvid,

men vänner har han flera dock.

Ett lif i arbete och strid,

ett lif med mången seger ock,

och allt som allt, det sägs med skäl,

att hvad han gör, det lyckas väl.

För statens som för stadens väl,
i kyrkans och i skolans råd
uppoffrar han med eldig själ
sin tankes och sin krafts förråd:
men hvar han är - vår sak är hans,
och därför är han värd vår krans.

Från lärarinnor, lärare

en hjärtlig hälsning nu i kväll,

För våra färgers bärare

ett högstämdt och ett kraftigt Hell!

Vi ha i stridens larm en man,

som kämpa och som segra kan;

och därför: Länge lefve han!

Hr Hammarlund framförde ett tack
till sina kamrater inom riksdagen.

Under de 17 riksdagar, som talaren
bevistat, hade han väckt en hel del förslag.
Naturligtvis hade icke alla blifvit bifallna:
riksdagens utskott äro sannerligen icke
kända för att vara så synnerligen
tillmötesgående mot förslagsställare. Emellertid
kunde talaren glädja sig åt att, med
undantag af den första riksdagen, han hvarje år
alltid fått något af sina förslag igenom. De
flesta hade afsett förbättringar i skolväsendet,
lärarekårens ställning o. s. v. För detta
tillmötesgående ville talaren tacka sina
riksdagskamrater, så ock för den personliga
sympati han alltid fått röna, oafsedt politiska
meningsskiljaktigheter. Talaren båd de
närvarande medlemmarna af lärarekåren att
förena sig med honom uti ett fyrfaldigt lefve
för alla folkskolevänliga
riksdagsrepresen-tantér.

Härå svarade å riksdagsmännens
vägnar hr Ivar Månsson i Trää.

Hr Hammarlund hade talat om de
sympatier, hvarmed hans sträfvanden omfattats
inom riksdagens andra kammare. Hvad
särskildt allmogemännen beträffade,Vore dessa
sympatier sä naturliga, att det skulle varit
i hög grad underligt, ifall de icke
förefunnits. Allmogemännen måste ju intressera
sig för den undervisning, som bjuder de

breda lagren en hjälp i deras kamp för
utveckling och bättre villkor; det är ju nära
nog den rena egoismen. De känna sig
därför stå i tacksamhetsskuld till sådana män
som Emil Hammarlund, hvilka satt som
sitt mål att höja folkskolan, hvilken ju är
den enda läroanstalt, som står den stora
massan af landsbygdens befolkning till buds.
Men då kändt vore, att en man sällan kunde
uträtta något stort och godt utan att äga
stöd hos sin hustru, ville talaren öfverflytta
en dryg del af den tacksamhet, som med
rätta tillkomme hr Hammarlund, på hans fru,
som varit sin man en trofast hjälp i hans
sträfvanden och på ett kraftigt sätt
personligen och direkt deltagit i hans omfattande
arbete.

*



Folkskollärinnan fröken Anna Rylander
gjorde sig i ett spirituellt och fyndigt
anförande till tolk för sina kvinnliga
kamrater.

Jag har varit nog dristig att begära ordet,
sade hon, emedan jag hvarken ’vill eller bör
underlåta att vid detta tillfälle till Eder, hr
Hammarlund, frambära ett varmt tack från
lärarinnorna för det stora gagn, Ni gjort
skolan och oss. Eder offentliga verksamhet
har af föregående talare fått många, ehuru
visst icke för många ord af erkännande.
Det är emellertid ett vackert drag hos Eder,
som ännu ingen omnämt, och jag är
öfvertygad, att om följande .manliga talare blefve
aldrig så många, de ej komme att fästa sig
därvid, ty detta drag är sådant, att endast
en kvinnas öga ser det.

På intet för mannen och kvinnan
gemensamt arbetsfält äro väl fordringar och
skyldigheter så absolut lika som på skolans, och
jag tror icke, att någon vågar påstå, det
kvinnan på detta område presterar ett
arbete, som är mannens underlägset. Då
sålunda skyldigheterna äro lika, böra äfven
rättigheterna vara det. Så tycka nog de
flesta af oss men tyvärr icke så många af
dem, som stifta lag för skolan. Ett litet fåtal
af våra lagstiftare erkänna emellertid både
i ord och handling riktigheten af den
principen, att lika arbete kräfver lika förmåner,
vare sig detta arbete förrättas af man eller
kvinna, och till detta fåtal hör just Ni. hr
redaktör. Jag kan icke erinra mig, att Ni
vid något tillfälle, vare sig det varit tal om
löner, pensioner, kofodersersättning,
resestipendier e. d. velat, att en bestämmelse
skulle vara gällande för lärare och en annan
för lärarinnor. För Eder har, synes det mig,
principen varit denna: äro de för erhållande
af förmånen bestämda villkoren uppfyllda,
nåväl, må den då komma personen till del,
oberoende af om denne är lärare eller
lärarinna.

Att Ni icke alltid vid tillämpandet af denna
princip gått så långt, som åtskilliga af oss
skulle önskat, beror blott därpå, att Ni är
så mycket klokare än vi, och bör sålunda
icke utgöra en ’anledning till klander från
vår sida utan tvärtom öka vår tacksamhet.

För Eder sträfvan att följa denna vackra
och riktiga men tyvärr i praktiska lifvet så
sällan tillämpade princip: »där skyldigheterna
för man och kvinna äro lika, böra
rättigheterna äfven vara det», ber jag att å egna,
de här närvarande lärinnornas och, jag vågar
påstå, största delen af den talrika
folkskol-lärarinnekårens vägnar framföra ett
uppriktigt och varmt tack!

Jag hoppas, att Ni ännu under många år
måtte få kraft och håg att som hittills
gagnande verka för vår skola inom press, stat
och kommun, och jag är öfvertygad om att
Ni under Eder kommande verksamhet skall
som förut följa samma princip.

Jag sade visserligen, att tillämpandet af
denna likställighetsprincip är mycket
sällsynt, men jag sade ej, att den är sällsynt
bland de här så talrikt församlade af våra
herrar lagstiftare. ’Jag hoppas därför, att
alla de närvarande herrarne vilja förena

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 00:46:05 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svlartid/1903/0138.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free