- Project Runeberg -  Svensk Läraretidning / 22:a årg. 1903 /
384

(1891-1933)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 22. (1,118.) 4 juni 1903 - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

384

SYENSK LÄRAKETIDNING.

N:r 22

upp i tredje klassen i och för öfningar
i välläsning samt uppfattning af och.
redogörelse för innehållet».

3. Isolerade kurser borde undvikas
och samhörande ämnen närmare
kombineras med hvarandra. Sålunda borde
den till första seminarieklassen förlagda
utvidgade repetitionskursen i Sveriges
geografi försvinna och ersättas af en
högre kurs i ämnet »samtidigt med
fäderneslandets historia efter 1809, som
ju skildrar företrädesvis utvecklingen af
samfundsförhållanden och näringslif i
våra dagars Sverige».

Äfven för historia och litteratur
an-befallés en liknande kombination. »I
jämnbredd med studiet af fosterlandets
historia borde valda stycken ur dess
litteratur från samma tid läsas.
Därigenom blefve bilden af det skedet i vårt
lands utveckling fylligare och
litteraturläsningen finge ett ökadt intresse.»

Tidskriftens redaktör,
seminarieadjunkten T. F. Rylander, har
beledsagat nu i sammandrag återgifna
betraktelser med en efterskrift, hvari
han förklarar sig betvifla, »att
utbildningen vid våra seminarier skulle
kunna genom några smärre partiella
ändringar göras motsvarande de kraf,
en allt snabbare försiggående
utveckling i alla förhållanden ställer på
folkskollärarens utbildning». Man finge
ej föreställa sig, »att några små
förändringar, äfven om dessa afgjordt
vore förbättringar, skulle skänka en
tillfredsställande lösning af frågan».

Vi hålla före - yltrar han - att
tiden är inne för en mera djupgående
reform. Det synes oss, att denna bör
gälla först och främst sättet för
kunskapens inhämtande och meddelande i
seminariernas högre klasser som ock
vetandets kvantum. Det är för oss
efter ett mer än 20-årigt seminariearbete
en axiomatisk sanning, att det där måste
komma in mera af fri växelverkan mellan
lärare och lärjungar, mera af själf
verksamhet å lärjungarnes sida. Närmaste följden
däraf blefve mera arbetsglädje och mindre
öfveransträngning. Hvad vetandets
kvantum beträffar, synes det oss vara att
välja mellan tvänne utvägar: ökade
inträdesfordringar eller lärokursens
förlängning med ett år. Af dessa båda
utvägar är den förra mindre radikal och
rekommenderar sig dessutom genom sin
lätthet att realisera. Ett försök i denna
riktning skulle helt visst ådagalägga, att
en god del af första klassens kurs kunde
fordras såsom villkor för inträde vid
läroanstalten.

Författaren tillägger: »Det förestår
snart en mera genomgripande reform
på de allmänna läroverkens område.
Intresset för skolfrågor är väckt, och
inser man nödvändigheten af
reformering äfven på seminariegebitet, bör
man ej låta en gynnsam tidpunkt gå

sig ur händerna, utan smida, medan
järnet är varmt.»

Då våra svenska seminarier på
1860-talet erhöllo sin organisation,
råkade de ut för det grymma
missödet att få till förebilder Preussens
seminarier, sådana dessa gestaltat sig
under den beryktade »regulativtiden»
med dess ohöljdt reaktionära
sträfvanden. Smaken af detta ursprung
har tyvärr bibehållit sig under en
mansålder. Nu tyckas vi emellertid
ändtligen äfven på ifrågavarande
område befinna oss inför en
afgörande brytning. På denna hafva vi
länge väntat, och vi hälsa dess
förebådande tecken med tillfredsställelse.

88 lärare- och lärarinnetjänster

äro ledigannonserade i veckans
nummer af Svensk Läraretidning, däraf
61 vid folkskolan, 25 vid mindre
folk-och småskolan samt 2 vid andra
undervisningsanstalter.

Ett synnerligen praktiskt uppslag

har Helsingborgs skolresebyrå
tillämpat, då den låtit trycka ett meddelande,
som vi antaga kommer att tillställas
alla ledare af Skolresor till den
härligt belägna »Sundets pärla», som ju
i sommar har en extra
dragningskraft i sin utställning. Detta
meddelande innehåller t. ex. uppgift på
billiga matserveringsställeri, på
järnvägar, som lämna prisnedsättning åt
deltagare i Skolresor, råd för sådana
resande, plan för vandring genom
Helsingborg och utflykter till dess
närhet liksom till den sydsvenska
universitetsstaden och till Danmark.

Sekreterarefrågan.

Fyra kretsar hafva hittills förrättat
val af centralstyrelse i S. A. F. och
därvid hvar på sitt sätt sökt lösa
den genom hr Alexander Jonssons
afsägelse på dagordningen stående
sekreterarefrågan. En krets h$Y
återvalt hr Jonsson, en annan krets har
på hans plats insatt hr A. Branzell
i Stockholm, en tredje krets hr And.
Lindén, likaledes i Stockholm, medan
en fjärde krets valt hr F. Schöldéen’
i Göteborg och sålunda förmodligen
tänkt sig sekreterarebefattningens
förläggande till sistnämda stad. Så står
frågan för närvarande. Ifall flera
förslag äro att vänta, vore skäl, att
de framkomme med det allra
snaraste.

En katekes utan frågor

har i dessa dagar utkommit frän
trycket. Under titeln »Vår kristna
tro» har nämligen seminarierektorn
Sven Lundqvist i Strängnäs utgifvet
ett »förslag till ny katekes», som
delvis ansluter sig till den nu begag-

nade katekesen, ehuru Luthers lilla
katekes af pedagogiska skäl icke
lagts till grund. Hela häftet
omfattar 48 sidor med sammanlagdt 146
särskilda stycken. I stället för den
gamla indelningen i fem
hufvudstyc-ken har författaren uppdelat sin
katekes i fyra hufvuddelar, nämligen: 1)
Den heliga skrift (41 stycken), 2)
Den apostoliska trosbekännelsen (57),
3) Bönen (29), 4) Sakramentet (19
stycken).

SKO LNYH ETER

Vid sommarkurserna i Uppsala

ämna ett 60-tal danska deltagare infinna
sig, de flesta tillhörande danska
folkhögskolans lärarekår. Och det icke minst
märkliga är, att det är danska staten,
som bekostar denna lärarnes ferietripp:
årligen anordnas och bekostas nämligen
annars en feriekurs för folkhögskollärare
i Danmark. Men i år har denna kurs
blifvit inställd eller rättare förlagd till
Uppsala. Det är ett praktiskt uttryck
för den nyvaknade skandinaviska
förbrödringstanken.

Ett föreläsningsföreningarnas
möte kommer att den 28 dennes hållas
i hufvudstaden på inbjudan af rikets
föreläsningsbyråer. Annons å annat ställe
i dagens nummer upplyser närmare om
de frågor, som vid mötet komma att
behandlas, och hvart de föreningar, som
önska sända ombud till mötet, hafva att
vända sig.

Läroverkskommitténs förslag.

Sedan k. m:t bemyndigat chefen för
ecklesiastikdepartementet att tillkalla
högst fyra sakkunnige för att biträda
vid beredande till föredragning af de
utaf kommittén väckta förslag rörande
de allmänna läroverkens ombildning m. m.,
har denne beslutit tillkalla lektorn vid
högre realläroverket i Göteborg Ernst
Carlson, lektorn vid högre realläroverket
i Stockholm A. Nordfelt, lektorn vid
Nya elementarskolan P. E. Lindström
samt adjunkten vid högre allmänna
läroverket på Södermalm i Stockholm
K. L. Olsson.

Folkskollärareseminarierna. Vid

i dagarna hållna af gångs examina äro från
Göteborgs folkskollärareseminarium
utexaminerade 49 elever, däraf en aflagt
mogenhetsexamen, från Karlstads
folk-skollärareseminarium 21, från Växjö 23,
däraf en s. in. kandidat, från Skara
folkskollärarinneseminarium 29, från
Kalmar 56, från Umeå 25 och från
Stockholms 32.

- Småskollärarinneexamen är vid
Kalmar folkskollärarinneseminarium
aflagd af 24 elever.

- Vid åtskilliga landstings
småskollärarinneseminarier har likaledes afgångs-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 00:46:05 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svlartid/1903/0390.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free