Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
530
SVENSK IJLRABETIDNING.
28
kloka människors råd samt hans hejd-lösa slöseri med pengar, hans fullständiga känslolöshet och hårdhet beträffande de lidanden han tillfogade andra människor, icke minst sina soldater och sitt folk, samt hans därav följande grymhet och njutning vid att pina andra. När förf. sedan övergår till att relatera Karls beteende i Turkiet, finner man, att detta beteende utgör enbart nya belägg for hans abnormitet. Samma uppfattning rörande hans sinnesbeskaffenhet hade även sådana män som Fredrik den store, Emanuel Svedenborg, professor Rotteck och Gustav III, vilkas omdömen om Karl XII förf. citerar.
Sedan förf. därpå omnämnt, huru tsar Peter erövrade Östersjöländerna och Finland, och redogjort för nöden och missnöjet i Sverige samt huru Karl var vid riksdagen 1713-1714 nära att bliva avsatt, och därefter lämnat en framställning om Karls hemresa och hans nederlag i Pommern 1715, kommer han till Karls hemkomst och de fyra sista åren av hans levnad, vilka känne-tecknades av fortsatta krigsgalensibaper och utpressningar. »Sista man till soldat, sista kon till proviant, sista myntet till krigskassan, det var Karl XII: s sista lag för Sverige. Det var, som om han velat göra förintelsen fullständig», säger förf., sedan han uppvisat landets fruktansvärda nöd och elände efter Karl XII: s obarmhärtiga utskrivningar av nya skatter och tvångslån, nytt krigsfolk ända ned till skolungdomen - 15 å 16 års gossar -, nya förråd av spannmål, kreatur m. m. från ett land, som han förut hade till botten utsugit, och vars kvarlevande utgjordes nästan endast av åldringar, kvinnor och barn, vilka mångenstädes måste tillgripa trädens bark för att uppehålla livet. I sammanhang därmed skildrar också förf. den oerhörda förtvivlan och det harmsna missnöje, som hade gripit befolkningen inom alla samhällsklasser och som tog sig uttryck i en sammansvärjning, vilken slutligen ledde till katastrofen den 30 nov. 1718, då en kula - icke från fästningen utan enligt förf. från nara håll - ändade Karl XII: s liv.
Om Karls död och om bevisen för att en sammansvärjning mot hans liv funnits och att han fallit offer därför har förf. ett långt, synnerligen intressant kapitel, i vilket han uppehåller sig vid bi. a. samtidas mening, att Karl lönn-mördats, vilka som misstänktes ha skjutit -honom, tidigare hävdatecknares uttalanden om hans död samt undersökningar av skottskadan på hans huvud. I sistnämnda avseende har förf. själv lämnat bidrag1 genom) anordnande av skjutförsök utanför Fredrikstens fästning, där Karl uppehöll sig, när skottet fällde honom. Ehuru något direkt bevis icke finnes - intet vittne efterfrågades, och någon den ringaste undersökning rörande hans död anställdes icke
av hans officerare, vilket ju i oeh för sig ar talande nog - synes dock den av förf. förebragta beviskedjan vara till fullo bindande för den meningen, att Karl skjutits på nära håll.
I därpå följande kapitel gör förf. en överblick och framdrager skilda meningar om Karl XII under olika tidsförhållanden samt påvisar, huru krigspartier och chauvinistiska diktare prisat »hjältekonungen».
Till sist har förf. ett mycket beaktansvärt kapitel om Karl XII-forskningen, i vilket han beror först de exakta historikerna, därefter lovprisarna, sa den s. k. »nya skolan» och dess förvanskningar, mot vilka han ställer de gransk-uingår av denna skolas framställningar, som levererats av Ernst Carlson, C. O. Nordensvan m. fi., samt till slut återgiver några »sällsamma panegyriker över Karl XII».
Dr Nyströms nu nämnda arbete innehåller i det närmaste 300 sidor, men den livliga, konkreta framställningen med dess många citat av Karl XII: s befallningar, av hans generalers och andra samtidas, historieforskares m. fi. yttranden och omdömen gör boken synnerligen lättläst. Detta framställningssätt i förening med det intresseväckande innehållet gör, att när man väl påbörjat läsningen, man har svårt att lägga boken från sig, förrän man kommit till slutet. Illustrationerna, särskilt de, som avse att belysa Karl XII: s död, förhöja bokens varde.
Arbetet ar av betydelse for varje lärare, som liar att undervisa i Sveriges historia. Det öppnar blicken for åtskilligt, som kanske förut varit alls icke eller i mindre grad beaktat.
Men det lämpar sig mycket val även för barn i folkskolans högre klasser samt för den mognare ungdomen. Det förtjänar därför en plats i varje skol- och ungdo msb ibliot ek.
Fr.
Arbetssättet i folkskolan. Handböcker utgivna av Karl Nordlund, Anna Sörensen och. Sven Wikberg. VI. Kristendomskunskap och historia. P. A. Norstedt & Söners förlag. P< is 4 kr.
Den nya undervisningsplanen ställde folkskolans lärare inför en rad nya uppgifter. På vidsträckta områden ägde en fullständig omläggning rum betr*äffan-de såväl lärokurser siom lärosätt. Att tillståndet till en början blev en smula kaotiskt, ar mindre att undra på. Ej heller ar det ägnat att förvåna, att folkskolans lärare till en början kände sig en smula rådlösa inför allt det myckna nya, som strömmade in över dem och begärdes av dem. På de flesta hall tog nian emellertid med friskt mod itu med de nya uppgifterna. Snart fick man också uti nya läro- och handböcker de yttre hjälpmedel, som behövdes. Den bästa hjälpen erbjöd emellertid och erbjuder ’alltjämt undervisningsplanen
själv, som i stina utförliga och vägledande anvisningar icke blott utstakar målet for ’undervisningen rutan också visar, på vad satt det skall kunna nås. Snart nog kompletterades också undervis-ningsplanen ’ av den värdefulla serie handböcker rörande undervisningssättet i folkskolan, som nu föreligger i sex olika häften och som omspänna folkskolans samtliga läroämnen. Utgivarnas namn borga for att vad som här bjudes ar av fullgod beskaffenhet. Dr Nordlund ar ju en »all round-man» på pedagogikens område, och hans båda med-utigivare bära inom skolvärlden kända och uppskattade namn. Tillsammans lepresienterar trion myckien pedagogisk insikt och förfarenhet. Den vägledning och orientering, som här ges uti de olika läroämnenas metodiska behandling, bygger på den ’bä&ta av all kunskap: den personliga erfarenheten. Genom det att ett och samima ämne behandlas av olika författare och från olika synpunkter ges tillräcklig garanti for att dessa handböcker icke medverka till att insnöra undervisningen i någon vis® schablon. - Det föreliggande häftet behandlar de av folkskolans läroämnen, som äro att anse som i särskild grad karaktärsbildiande, nämligen kristendoms- och historieundervisningen. Då det kan vara av intresse att se, vad föreliggande volym bjuder på, meddelas här några kapitelrubrdker: Några opolitiska synpunkter på feistendomsunder-visningen av Emilia Fogelkloai-Norlind, Morgonandakten i folkskolan av Ester Stromberg, Kristendomsiundervisnin^ein under dte två första skblåren av Anna M. Boman, Kunna vi använda Bibelns första berättelser vid den grundläggande kristendo»misiundervisningen av Rut Claesson, Utvecklingstanken som ledtråd vid behandlingen av Israels historia av Emil Eljas, Behandlingen av iinderverkisberättelser samt Missaonsun-dervisndngen i folkskolan av Anna Sörensen, Den kristna tros- och livsåskådningen av J. Viotti och K. O. Hedström, Historieundervisningen i folkskolan, av K. Nordlund och Hilda Danielsson, Ar-bets&kjolprincipen i historieundervis-ninigen av Gunnar Ahlberg, Undervis-mingien i medborgarkunskap av Sven Wikberg, Skoldramatik av Eva Hedén. Folkskolans lärare kunna ej bättre -använda sina ferier an till att göra sig förtrogna med dessa förträffliga handböckers innehåll.
Edvin Aspling.
Ititandef.
Ur främmande källor. Utländsk litteratur på folkskolans område.
Varje lärare skapar väl under årens lopp någon ny metod vid undervisningen eller åtminstone något nytt metodiskt knep, som han ofta med all rätt kan vara stolt över, då det väcker bar-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
