- Project Runeberg -  Svensk Läraretidning / 47:e årg. 1928 /
826

(1891-1933)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

826

SVENSK LÄRARETIDNING.

Nr 43

uti de senare. Emedan också realläroverken av typ III och IV ha samma fyraåriga grundval, har förenhetligan-det fortskridit betydligt. Man kan alltså nu urskilja två par läroverksformer: a.) det humanistiska läroverket (latinläroverk och realläroverk av typ II) och b.) realläroverket (av typ III och IV). De bägge här angivna läroverksformerna, vardera med två avdelningar i de fyra översta klasserna, komma nu att överallt genomföras.

För flickor äro i de större städerna upprättade särskilda flickläroverk av samtliga angivna typer, men flickor kunna även studera i gossläroverk och utgöra en fjärdedel av samtliga elever i läroverken: under skolåret 1927/28 besöktes landets 30 flickläroverk av 7,671 och gossläroverken av 15,222 kvinnliga elever.

I allt finnas i Tjeckoslovakien 297 läroverk med 102,912 elever.

F olkskollär auttyildningen sker i seminarier, vilka ansluta sig till läroverken och mottaga elever från läroverkens 4: e klass eller efter avslutad borgarskola. Dessa seminarier äro dels enbart manliga eller kvinnliga, dels gemensamma för bägge könen. Några hava ettåriga kurser for abiturienter från läroverken, vilka önska bliva folkskollärare; andra hava en tvåårig avdelning för lärarinnor i huslig ekonomi (tillsammans 11) eller kurser för kindergartenslärarin-nor (tillsammans 8). I allt finnas 65 seminarier med 7,735 elever. Studierna avslutas med en lärarexamen.

Efter att två ar hava tjänstgjort i skola måste den blivande folkskolläraren underkasta sig en prövning i undervisningsskicklighet, innan han kan erhålla definitiv anställning.

Till lärare i borgarskolor kunna antagas folkskollärare, vilka efter att hava tjänstgjort i minst 30 månader avlägga examen i någon av följande tre ämnesgrupper : historisk-språklig, matematisk-naturvetenskaplig eller teknisk.

Folkskollärarkåren har allt sedan republikens början sökt erhålla rätt att vinna tillträde till universiteten och har för egna medel i Praha och Brno låtit upprätta skolor för högre undervisning i pedagogik, där universitetsprofessorer föreläsa lördagar och söndagar, för att lärarna från landsbygden skola kunna delta i kurserna.

Skolministeriet har upprättat ett lagförslag rörande förändring i folkskollärarutbildningen, enligt vilket ettåriga pedagogiska universitetskurser, gemensamma for bägge könen, skola anordnas. Till dessa skola äga tillträde sådana, som avslutat allmänt läroverk.

För borgarskolornas lärare kommer att i samband med dessa kurser anordnas ytterligare ett års specialutbildning.

Läroverkslärarna utbildas genom fyra års akademiskt studium. Även beträffande dessa ar under utarbetande en reform, vilken lägger huvudvikten vid förberedelse till den praktiska skol-

und^rvisningen och pedagogiska insikter.

Yrkesskolväsendet ar mycket utvecklat Och uppdelas efter de viktigaste näringarna : industri, handel och jordbruk. Efter självständighetsförklaringen har dessa skolors antal fördubblats. Staten antingen underhåller dem helt och hållet (tekniska skolor), bestrider lärarlönerna (handelsskolor) eller bekostar största delen av samtliga utgifter (fortsättningsskolor). Största delen av yrkesskolorna mottaga elever, vilka hava avslutat borgarskola eller lägre elementarläroverk. I yrkesskolorna lämnas företräde för dem, som förut hava praktiserat i yrket.

Statens tekniska skolor äro fyraåriga och äro allt efter ortens behov uppdelade på följande grenar: mekanisk, elektroteknisk, byggnads-, kemisk, någon gång även textil-, bergsteknisk och fin-mekanisk. Studierna avslutas genom en mogenhetsexamen. Sådana skolor finnas till ett antal av 32 med 15,770 elever.

I den konstindustriella skolan i Praha kunna eleverna specialisera sig i ritning, modellering, keramik, konstsömnad, dekorativ arkitektur, konstsmide, träsni-deri och dekorationsmålning.

Yrkesskolorna äro inrättade för en viss bransch beroende på arten av den industri eller det hantverk, som övervägande utövas i trakten. De äro två- eller treåriga och förutsätta ofta intyg om yrkesutövning i stället för betyg från borgarskola och läroverk. Det finnes 23 skolor i textilundervisning, 12 yrkesskolor och verkstäder för träbearbetning, 5 för metallbearbetning, 79 skolor och kurser i keramiktillverkning, glasblås-ning, garveri, guldsmedsarbete, ölbryggeri, boktryckarkonst, smycketillverkning, mjölberedning, hotellverksamhet, leksakstillverkning, broderi, bergsbruk, korgmakeri, spetstillverkning, snörmake-ri, tillverkning av musikinstrument, m. m.

De kvinnliga fackskolorna hava hastigt erhållit stor utbredning. Dessa äro vanligen tvååriga hushållsskolor, vilka antaga elever från borgarskolor och lägre elementarläroverk. Även *förekommer en tredje årskurs, speciellt avsedd för linne- och klädsömnad, hattsömnad, hemskötsel o. d. I 110 dylika skolor finnas över 28,000 elever.

Till de 261 yrkesskolorna med 57,797 elever (varutav 31,207 flickor) kommer ett vitt utgrenat nät av hantverksskolor, som äro obligatoriska fortsättningsskolor för lärlingar. Dessa skolor äro antingen universella (d. v. s. gemensamma för lärlingar inom olika hantverk och industrier i församlingen), eller speciella (d. v. s. endast för lärlingar inom ett visst slags hantverk eller industri). I dessa undervisas 8 timmar per vecka under sju månader av året, och en kurs på två eller tre ar ar obligatorisk. Under förberedelse ar en reform, innebärande tvååriga obligatoriska skolor, som pågå hela 10 månader per ar;

alla barn över 14 års ålder, som ej gå i annan skola, skola vara förpliktigade att besöka dessa skolor, (alltså fabriksarbetare, tjänstflickor, m. m.). Dylika slags skolor finnas till ett antal av 1,863 med 179,220 elever (varav 30,565 flickor), dessutom finnas 136 obligatoriska handelsskolor, vilka hava 12,287 elever varav 2,878 flickor).

Högre handelsskolor finnas till ett antal av 167 med 27,305 elever. De äro antingen fyraåriga handelsakademier, som avslutas med mogenhetsprövning, eller tvååriga offentliga handelsskolor.

Lantbruksskolorna sortera under jordbruksministeriet och underhållas till största delen av staten. De lägre skolorna hava vanligen form av internat, de högre äro i allmänhet förenade med en mönstergård. Från de lägre lantbruksskolorna kunna eleverna övergå till högre skolor.

De fyraåriga högre lantbruksinstituten, som avslutas med mogenhetsprövning, utbilda agronomer för de större godsen, under det att de självägande bondesönerna genomgå tvååriga lantar-betarskolor eller speciella lantbruksskolor med undervisning endast under vintermånaderna (under två års tid). Specialskolor äro: ettåriga högre kooperativa skolan i Praha för framstående ab-solventer av de högre lantbruksinstituten, tvååriga skolor för ängskultur, mejeriskolor, fiskeriskolor, skolor för sprittillverkning och for hönsskötsel. Skolorna för trädgårdsskötsel och för vinodling äro ett- eller tvååriga, och finnas två högre sådana. - For lantflickor äro anordnade ettåriga hushållsskolor, och dessutom finnas två högre fyraåriga hushållsskolor. Skogsskolor finnas av två slag: högre fyraåriga och lägre ettåriga. Samtliga lantbruksskolor äro till antalet 248 med 9,022 elever (varav 1,518 flickor).

Av stor betydelse äro de folkliga lantbruksskolor, vilka infördes ar 1920 såsom fortsättningsskolor för den lantbrukande ungdomen. I de trakter, där en sådan skola ar upprättad, ar den lantbrukande ungdomen från 14 till 16 ars ålder, boende inom 6 km. omkrets, skyldig att besöka densamma. För flickor anordnas på somliga platser kurser i matlagning och sömnad (mönsterritning, linne- och klädsömnad). För gossar anordnas kurser i handslöjd for att sätta dem i stånd att hemma i det mindre lantbruket verkställa nödiga reparationer. Dessa skolor hava hastigt nått stor spridning, ar 1926/1927 uppgingo de redan till ett antal av 740 med 35,207 elever (varav 19,640 flickor).

Universitetsväsendet ar i Tjeckoslovakien mångsidigt utvecklat. Det finnes 4 universitet (3 tjeckoslovakiska: Karlsuniversitetet i Praha, vilket grundades redan ar 1348, Masarykuniversitetet i Brno, Komenskyuniversitetet i Bratisla-va, och l tyskt universitet i Praha), 4 tekniska högskolor (2 tjeckoslovakiska och 2 tyska i Praha och Brno), 9 fri-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 00:47:56 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svlartid/1928/0834.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free