Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 5. 29 januari 1930 - En forskare och hans gärning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Organ för Sveriges Allmänna Folkskollärarförening
Nr 5. (2509)
Stockholm, 29 januari 1930
49:e årg.
En forskare och hans gärning.
Den, som besöker Kungl, biblioteket, träffar ofta vid ett
av f orskarborden den man, vars drag här nedan återgivas.
Det är Benjamin Selander, folkskoleman och historiker.
Sedan tre år tillbaka är han
sysselsatt med ett forskarvärv av
väldiga mått. På uppdrag av
centralstyrelsen för S. A. F.
håller han på att förteckna
källorna till den svenska
folkskolans historia - allt i syfte
att möjliggöra utgivandet av
ett standardverk härom i
samband med folkskolans
100-års-jubileum år 1942.
En och annan tyckte
måhända, att centralstyrelsen
något tidigt satte sig i’rörelse,
när detta arbete år 1927
igångsattes. Hela 15 år i förväg!
Sedan nu registreringsarbetet i
tre år pågått, har nog
uppfattningen klarnat, om att
arbetet icke påbörjades en dag
för tidigt. Dag ut och dag in,
sommar som vinter, liar
Selander hållit på med sitt arbete.
Är 1927 ägnades så gott som
helt åt Pedagogiska biblioteket
.i-’Stockholm. Då det här ej är
fråga om att endast skriva av
boktitlar utan att gå igenom
arbeten av alla tänkbara slag,
som kunna innehålla något av skolhistoriskt värde, och att
å registerkort göra anteckning om just detta, förstår envar,
vilken oerhörd arbetsuppgift som här påvilar Selander. I
början av 1928 flyttade han över till Kungl, biblioteket och
har sedan växlat mellan detta och riksdagsbiblioteket. Han
Benjamin Selander.
har under dessa år genomplöjt så gott som allt tryck
angående vår skola från äldsta tider och intill nu. Mellan
3,000-4,000 kort registrera hans forskarupptäckter. F. n.
. förtecknas allt i riksdagstryck
och författningar, som röra
folkskolans utveckling,; och
säkerligen komma hans kortlådor
att växa mycket ännu, innan
han ur olika synpunkter
registrerat materialet. Icke
förrän ett gott stycke in på nästa
år väntar han bli färdig med
de tryckta källorna.
Och därefter finnes kvar ett
oerhört material i otryckt skick.
Kupgl. biblioteket, riksarkivet,
domkapitlens arkiv inrymma
mångahanda Skolhistoriska
källor av synnerligt intresse
, och värde.
.Hr Selander är säkerligen i
detta nu en ’av de i vår
Skolhistoriska litteratur mest
bevandrade personerna i detta
land. När helst man träff ar
honom, lyser glädjen ur hans
ögon över alla nya fynd, han
gjort. Man kan i detta fall
säkerligen med större rätt än i de
flesta andra fall säga, att man
funnit rätte mannen för en
krävande uppgift.
Vi ha därför velat Ibringa honom en hyllning, tacka Jionom
för en kärleksfull insats och för resten pryda Svensk
Läraretidnings första sida med hans bild mot bakgrunden av några
bland de kartonger, som rymma så mycket av oskattbart
värde för kommande hävdatecknare över svensk folkskola.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
