- Project Runeberg -  Svensk Läraretidning / 49:e årg. 1930 /
941

(1891-1933)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 40. 1 oktober 1930 - Ur folkskoleseminariernas historia

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Organ för Sveriges Allmänna Folkskollärarförening

Nr 40. (2544)

Stockholm, l oktober 1930

49:e årg.

Ur folkskoleseminariernas historia.

Härbärget, seminarielokal i Lund 1839-1843.

Lancaster skolan, seminarielokal 1843-1863.

I den framställning av de
kulturhistoriska företeelserna, som plägar
förekomma i de vanliga historiska
läroböckerna är det först sent någon
uppmärksamhet ägnats åt det egentliga
undervisningsväsendet, undantagandes det som
avsett det andliga ståndet. Denna brist
har naturligen berott på att behovet av
allmän undervisning i profana
kunskaper icke gjorde sig gällande förr än i
samband med näringslivets
uppblomstring och de praktiska yrkenas
uppkomst och utveckling.

Men även därefter hölls denna
viktiga kulturföreteelse på en blygsam plats
i bakgrunden i den historiska
framställningen. Dess stora betydelse i
kulturlivet medförde dock till slut, att
densamma tilltvingade sig större
uppmärksamhet och uppskattning. De försök, som
någon gång gjordes att skriva särskilt

det svenska undervisningsväsendets
historia, fingo emellertid till en början
lia rakt ären av kortfattade översiktliga
framställningar. Något djupare
inträngande i ämnet kunde icke
förekomma. Bristen på behövliga
kunskapskällor har gjort sig kännbar eller - kanske
rättare sagt - befintliga källor i form
av varjehanda urkunder, anteckningar
av lärare och andra, skolråds- och
kyrkostämmoprotokoll m. m. ha varit
svårtillgängliga för forskaren och krävt
både möda och kostnader för att
tillgodogöras. En ljusning till ett bättre
forhål-jande i detta hänseende har omsider
vi->sat sig, då det gällt att i dagen
framdraga belysande aktstycken av
ifrågavarande art. Det är den f Or sagda
kunskapsområde livligt intresserade och i
sin samlaresträvan av ännu tillgängligt
kunskapsmaterial synnerligen energiske

och - kan man tillägga -
framgångsrike doktor B. K/ud. Hall, som trätt i
bräschen för ett forskningsarbete av
hithörande slag och redan lyckats
åstadkomma samlingar av värdefulla bidrag
till kännedomen om svensk
undervisningshistoria. Ett nu föreliggande
arbete, Ur Lunds och Visby seminariers
historia1, utgör ett beaktansvärt bidrag
i detta hänseende. Den första uppsatsen,
av seminarie-eleverna Georg Nilsson
och Henning Rogland, innehåller bidrag
till Lunds seminarii historia 1838-1863
och börjar med en inledning, som
handlar om Filénska donationen. Därefter
följer en avdelning om seminariets verk-

1 B. R. Hall: Ur Lunds och Visby
folkskoleseminariers historia, elevminnen, avtryck och
undersökningar av Mauritz
Malmström m. fi. C. W. K. Gleerups bokförlag,
Lund. Pris 3 kr.

Boken utgör volym 28 i serien Årsböcker i
svensk undervisningshistoria.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 00:49:47 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svlartid/1930/0949.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free