Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 44. 29 oktober 1930 - Litteratur - Annonser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Nr 44
SVENSKLÄRA RE TIDNING
1063
MATERIELL TILL ARBETSBÖCKER
ENLIGT LÖSBLADSSYSTEM
sammanställd av Nils Olsson.
För att kunna anpassa arbetsuppgifterna efter förhållandena i varje särskilt fall
har det visat sig lämpligast att utföra dessa å lösa blad, vilka samlas i en särskild
för ändamålet konstruerad pärm. En sådan av lösa blad sammansatt arbetsbok har
stora företräden framför en dylik enl. vanligt boksystem.
Nedanstående lösblad äro hålslagna för insättning i pärm. De kunna erhållas i
två olika kvaliteter, Kval. /har tjockare papper till n:r 1-4, 5, 6, 10, 11-13 samt
blank marginal å n:r 5, 11-13. Kval. II har tunnare papper till förstnämnda n:r
P samt överlinjerad marginal å sistnämnda. Båda kvaliteterna äro i format 191/2 X 21 cm. ~
Pris pr 100 st.
Kval. I. Kval II. SS
1. Tabell för väderleksanteckningar -..........._.._......___________.___ 2,- 1,50 |=
2. Tabell för lufttryckskurva ________._____........_______________ 2,- 1,50 SS
3. Tabell för temperaturkurva––-.....-..............._______________ 2,- 1,50
4. Tabell för jämförande och grafiska sammanställningar .......___ 2,- 1,50
4a. Mm-rutat papper ................-...................._........_............. 1,75 1,75
5. Gm-rutat ritpapper .............-......................____.................. 1,75 0,90
5a. » » konceptpapper, överlinj. marginaler .......––––......... 0,45 0,45
6. Kolteckningspapper ..............................._..........._........_....._. 0,50 0,40
7-9. Tonpapper, olika färger.........................._......................... 1,20 1,20
10. Vitt ritpapper.............–..............––-_____........_........_____ 0,95 0,75
l O a. Oglättat, olinj. konceptpapper, 18J/2X21 cm. ........................ 0,35 0,35
l O b. Blankt, genomskinligt papper för kopiering av kartor m. m....... 0,50 0,50
11. Skrivpappersblad, dubbellinjerat................-....................___ l,- 0,75
12. » enkellinj. med 15 mm. avst.................–––– l,- 0,75
13. > . * > 10 » >........................ l,- 0,75
13a. Kolumnlinjerat skrivpapper för bokföring ..................._.......... 2,- 2,-
13b. Notpapper ___.............................-..................................... 2,- 2,-
14. Samlingspärm utan insatta blad -.........................._............. 15,- 15,-
15. > med » » (n:r l -13b) ........................ 40,- 35,-
16. Kuvertpåsar till förvaring av lösblad ..................._.....________ 2,- 2,- SS
Ovanstående lösblad kunna rekv. var för sig i önskat antal, och tillhandahållas SS
även förpackade i buntar om 10 och 20 st. SS
Vid rekv. av minst 500 st. av samma n:r tillämpas 1,000-priset, som är 10 % g
lägre än 100-priset.
E= N:r
MAGN+ BERGVALLS FORLAGt STOCKHOLM
lingen under denna tid. Flera andra
exempel på sådana personer förekomma i
boken. Genom nu nämnda metod har
framställningen vunnit ett perspektiv,
en konkretion och en livfullhet, som är
ägnad att väcka lärjungarnas intresse
för och uppskattning av sin hemstad,
sådan den ter sig för dem i det
förgångna och nu i deras egen tid.
Ett sådant konkret framställningssätt
genomgår för övrigt hela boken.
Ingenstädes påträffas torra och tröttande
uppräkningar av fakta. Allt är
sjudande liv och rörelse framåt. I flera fall
- så i stycket om människorna och
livet i en stenåldersby och i stycket om
fattigvård och barnavård etc., för att
nämna ett par exempel - höjer sig
framställningen till dramatisk
åskådlighet och pregnans, och ofta är det så,
att det ena stycket föder längtan att
få veta vad som bjuds i det följande.
Allt detta gör, att boken, trots det
omfattande kunskapsmått den rymmer,
blir som en nöjesläsning från början till
slut och en bok, som man gärna läser om
igen. Den har betydelse icke blott för
Malmö stads invånare; den är av högt
värde för varje svensk, som har
intresse för hela sitt land och sitt folk, och
har därför sin givna plats i varje
folk-och skolbibliotek.
Bokens åskådliga framställningssätt
förhöjes genom ett stort antal bilder
och porträtt samt en karta över det
nuvarande Malmö. Skulle man önska
något därutöver, vore det en geologisk
bild till första stycket.
J. Franzén.
Rättskrivningsövningar för inträdessökande
till den femåriga och den fyraåriga
realskolans klass 1. Av Jolin Boman. C. E.
Fritzes förlag, 1930. Pris 75 öre.
Varje lärare i folkskola, som haft att
avlämna inträdessökand-e till läroverk
och kommunala mellanskolor, vet
nogsamt, att även förhållandevis duktiga
lärjungar hava behov av särskild
träning och repetition före provet, såväl i
modersmålet som räkning. Många
lärare, som ha sin tjänstgöring i städer, där
konkurrensen till läroverkens första
klasser är hård, få också nedlägga icke
så litet tid på att friska upp och
utvidga de inträdessökande lärjungarnas
kunskaper och färdigheter i dessa
ämnen, ty undervisningen i klassen i dess
helhet kan ju ej rimligen läggas med
hänsyn till inträdesprövningarna. Man
hälsar därför med glädje de hjälpmedel
att särskilt preparera de
inträdesprövande, som framkomma, och här skall
uppmärksamheten fästas på
ovannämnda samling rättskrivningsövningar.
Författaren är en mycket känd
läroverksman, och han har mångårig
erfarenhet från Stockholmsläroverken. Hans
övningar äro icke lätta, de äro snarare
hållna i överkant, men detta måste
betecknas som en förtjänst.
Svårigheterna bestå nämligen icke i sällsynta ord
och allehanda hopkonstruerade hinder.
Jag tror, att han vid valet av innehåll
särdeles väl lyckats finna, vad som kan
vara någon mening att ägna tid och
krafter åt och vad som kan väcka
orto-grafisk eftertanke. Flera av
övningsstyckena äro för övrigt rent av roliga
och förråda icke så litet av litterär
talang hos författaren. Övningsexemplen
böra kunna påräkna rik användning i
folkskolan icke blott av de
inträdessökande utan även av övriga lärjungar,
som äro i behov av särskilda
fyllnads-uppgifter.
Sven Wikberg.
Nytt i bokhandeln.
P. A. Norstedt & Söners förlag.
Räknebok för realskolan av Carl Rendahl,
B. Wahlström, Karl Frank. Första delen. A.
för den femåriga realskolans två första
klasser. Kr. 2: 55. Facit 25 öre. - B. För den
fyraåriga realskolans första klass. Kr. l: 50.
Facit 25 öre.
Albert Bonniers förlag.
En mönsterflicka. Berättelse för ungdom av
Sigrid Adams-Klingberg. Kr. 3: 25.
Adamsberg. Folklivsskildring från 1845-
1930 av J. A. Göth. Kr. 4: 50.
J. A. Lindblads förlag.
Arbetsbok i medborgarkunskap av Nils
Helger och E. Frantzich. II. Staten. De sociala
’frågorna. Skolorna. Nationernas förbund. 55
öre.
Folkskolans arbetsböcker, utgivna av Nils
Helger, Karl Hörberg, Nathan Stålmarck.
Historia IV. Ur allmänna historien av Karl
Hörberg och Nathan Stålmarck. 55 öre.
Inga Marja Svonni. Berättelser ur
lappbarnens liv av Märta Edqvist. Tredje uppl. Kr.
2:75.
Olfert Ricard. Minnen och anteckningar av
Johs. Malmström. 3 kr.
Otto Lindblad. Ett sångaröde. Efter
självbiografiska anteckningar och gamla brev
sammanställt av Ture Nerman. Kr. 3: 50.
Flickorna på Apelsta. Minnen från den
Zan-derska pensionen av Annie Wall. 2 kr.
Blå jägarn och andra sagor och berättelser
av Jörgen Block. 2 kr.
Bokförlaget Natur och Kultur.
Jorden runt. Magasin för geografi och
resor. Oktoberhäftet. Kr. l: 50.
Ellen Key, hennes liv och verk av Mia
Leche-Löfgren. Kr. 6: 50.
Den franska revolutionen av Thomas
Car-lyle. Ny, ill. uppl. Förord av Knut Hagberg.
Del 1. Bastiljen. Kr. 5: 50.
Renässanskulturen i Italien av Jacob
Burch-hardt. Kr. 12: -.
Rätten till lycka av Dora Russel. Kr. 5: 50.
Kvinnan från Andros. E öman av Thornton
Wilder. Kr. 4: -.
Naturens liv i ord och bild. Strövtåg och
upptäckter inom växt- och djurvärlden i alla
länder. Haft. 8. Kr. l: 50.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
